第三节 生物的结构层次(三).ppt

人体的器官： 想一想 你知道人体有那些系统吗，它们各有那些功能？ 人体的结构层次 6、下列属于腹腔中的器官是（ ）A.脑 B.膀胱 C.肺 D.心脏 * * * * 生物体的结构层次 科学 第三节 第三课时 知识回顾 1、构成生物的结构和功能单位是 。 细胞 2、什么叫组织？ 形态相似，结构和功能相同的细胞群叫组织。 3、植物有哪些组织？ 4、叶子中有 、 、 、 按一定次序组合在一起。叶子的主要功能是 。 保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。 保护组织 输导组织 营养组织 光合作用 机械组织 5、动物有哪些组织？ 上皮组织、结缔组织、肌肉组织（平滑肌、骨骼肌、心肌）和神经组织。 6、人的皮肤有 、 、 、 四大基本组织。也按一定次序组合在一起，具有 、 、 、 等功能。 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 保护作用 感觉作用 调节体温作用 分泌和排泄作用 7、叶和皮肤有什么相似之处？ 都是由多种组织安一定顺序构成的、具有一定功能的结构 －－器官 保护组织 输导组织 营养组织 分生组织 细胞 各种组织 机械组织 叶的结构层次 器官 （叶 ） 动物体和植物体内的各种组织按照一定的次序组合在一起。 这种由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。 例如： 保护组织 输导组织 营养组织 分生组织 机械组织 叶 例如： 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 组织 器官 皮肤 组织 器官 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 被子植物的器官 植物体的组成 由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 细胞 组织 器官 植物体 植物体结构和功能的基本单位 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 问题:与人体内摄食,消化有关的器官有哪些？ 皮肤、骨、骨骼肌、口腔、关节、肺、胃、喉、咽、气管、支气管、肾脏、小肠、输尿管、食道、膀胱、尿道、唾液腺、大肠、心脏、肠腺、血管（动脉、静脉、毛细血管） 、肝脏、脑、脊髓、胃腺、神经、眼、耳、胰腺、垂体、甲状腺、肛门 皮肤、骨、骨骼肌、口腔、关节、肺、胃、喉、咽、气管、支气管、肾脏、小肠、输尿管、食道、膀胱、尿道、唾液腺、大肠、心脏、肠腺、血管（动脉、静脉、毛细血管） 、肝脏、脑、脊髓、胃腺、神经、眼、耳、胰腺、垂体、甲状腺、肛门 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 胃腺 肠腺 肝脏 唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液 胰腺 消化道： 消化腺： 　 所有的消化器官的总称为消化系统 由若干功能相近的器官按照一定的顺序排列起来，共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就称为系统。 口腔 唾液腺 胃腺 肠腺 肝脏 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 胰腺 唾液 胃液 肠液 胰液 胆汁 消化道: 消化腺: 食物不经过消化腺! 牙齿咬，嚼并把食物磨碎 舌头品尝不同的味道 唾液腺分泌唾 液到食物里， 并帮助吞咽 食道把吞咽下来的食物 向下推进胃 肝脏分泌胆汁，帮助 消化，还能解毒 胃可把食物变成糊状 并与胃腺分泌的消化 液混合 胰腺分泌消化液 肛门把废物——粪便 排出体外 小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质 大肠从未被消化的 食物残渣中吸收水分 参与人体消化的主要器官是怎样协同工作的？ 2、消化过程 食物 蛋白质　淀粉　脂肪　水　无机盐　维生素 被消化吸收 直接吸收 口腔 淀粉 唾液 麦芽糖 咽、食道 胃 最膨大部分 蛋白质　　　　初步消化 胃液 小肠 消化吸收的主要场所 蛋白质 淀粉 脂肪 胰液肠液胆汁 被消化被吸收 肛门 大肠 人体的八大系统 思考 人体经过激烈的运动之后往往会面红耳赤、呼吸变急、心跳加快，你知道这是为什么吗？ 当你在运动时，运动系统需要更多的氧气。这时，在神经系统和内分泌系统的