九年思品学习提纲Word 文档.doc

九年级思想品德学习提纲 第一课 责任与角色同在 1、什么是责任？责任是怎样产生的？ 要点：（1）责任是一个人应该做的事情；责任是一个人不应做的事情。（2）责任产生于社会关系中的相互承诺。表现在生活的各个方面，可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 2、如何理解不同角色有不同的责任？ 要点：我们在社会中扮演着不同角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。如作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚互助我们义不容辞；对于陌生人，扶危济困是美德；作为普通公民，我们“位卑未敢忘国忧”；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。 3、对自己负责的表现有哪些？ 要点：①用合理合法的方法，及时纠正自己的过失；②在人生旅途中，小到为自己的约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。 4、如何理解承担责任的回报与代价？ 要点：①承担责任往往伴随着获得回报的权利。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识和技能等。②承担责任也意味着要付出代价，如付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 5、为什么要学会承担责任？ 要点：①对于个人成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。②对于社会来说，积极承担责任，才能共建和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 6、怎样认识承担责任不言代价与回报？ 要点：①在我们周围，有一些人履行社会责任，不言代价与回报。②正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。③他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。 第二课 在承担责任中成长 1、集体利益与个人利益的关系是怎样的？ 要点：①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员共同努力的结果。②集体利益应充分尊重和保护个人利益，个人应积极关心和维护集体利益。 2、关爱集体的表现有哪些？（怎样关爱集体） 要点：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智；②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的问题；③在集体中求大同存小异，让集体发会更大的力量。 3、集体的力量取决于什么？ 要点：集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐、泰山移”，团结的集体才有凝集力和战斗力。 4、为什么要积极参加社会公益活动？（或参加公益活动的意义） 要点：①我们生活的社会是一个需要人人相互关爱的社会。②在参加社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自己的价值在奉献中得以提升。 5、怎样做一个负责任的公民？ 要点：①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言。②当我们做错事，要勇于承认，并承担相应的责任。③自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。④学会反思自己的责任。 第三课 认清基本国情 1、为什么说我国还处在社会主义初级阶段？ 要点：①现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不够完善。 2、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？建设中国特色社会主义的总任务是什么？ 要点：主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 总任务：实现进行社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 3、请你为实现中华民族伟大复兴提几条措施。 ①坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力，②坚持对外开放的基本国策，③坚持走中国特色的社会主义道路，④实施科教兴国战略，走可持续发展道路，⑤坚持中国共产党的领导等。 4、改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因设什么？ 要点：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了社会主义具体制度。 5、社会主义初级阶段的基本路线的核心是什么？ 要点：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心，两个基本点”。 6、以经济建设为中心的含义和重要性分别是什么？ 要点：含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，把集中力量发展生产力摆在首要地位。 重要性：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 7、四项基本原则的内容和重要性各是什么？ 要点：四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 重要性：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 8、中学生怎样履行维护民族团结的义务？ 要点：