九年级历史期末考试复习卷.doc

九年级历史期末考试选择题 1、20世纪30年代，面对法西斯国家的侵略，西方大国采取牺牲弱小国家利益、纵容侵略、姑息养奸的“绥靖政策”。在体现这一政策的事件中，除了日本侵占中国东北以外，还有 　　①德国吞并奥地利②慕尼黑协定③德国闪击波兰，英法宣而不战④日本偷袭珍珠港 　　A.①②③B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 2、第二次世界大战后期，使德军陷入东西两面受敌，顾此失彼困境的事件是 　　A.《开罗宣言》的发表B.《联合国家宣言》的签署C.斯大林格勒战役D.第二战场的开辟 、英国首相张伯伦在签订了慕尼黑协定后回到伦敦，对英国人民说：“这是我们时代的和平，我建议你们安心睡觉去吧！”但是，德国法西斯对此却不买账。德国法西斯的“不买账”最主要体现在 　　A.占领捷克斯洛伐克的苏台德区等地B.发动对苏联的进攻 　　C.挑起第二次世界大战D.意大利乘机向英法宣战 、20世纪70年代后期到80年代初，美国经济发展的特征是 　　A.经济复苏，呈现繁荣景象B.出现了严重的经济危机，经济地位下降 　　C.经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰D.经济持续稳定发展 、导致20世纪50年代欧洲资本主义各国经济迅速恢复和发展的原因是 　　①二战后，美国给予的大量经济援助②美苏争霸的政治影响③采用了第三次科技革命成果④欧共体的正式成立 　　A.②③④B.①③ C.①② D.①③④ 6、下图是赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪较量的 窗体底端 漫画，其隐含的寓意表述最准确的是 　　A.美苏两国争霸是国家经济军事实力的竞争，苏联明显处于下风B.表明美苏两国争霸，关键是军事实力的竞争 　　C.两个人个人能力的较量D.美苏争霸势均力敌 、从苏东剧变的诸多原因中，应吸取的最主要教训是 　　A.坚持走社会主义道路B.要时刻警惕国际帝国主义的“和平演变” 　　C.照搬别国模式D.必须搞好经济建设 、对当前复杂多变的国际形势，下列表述正确的是 　　①同国际恐怖主义斗争是当今世界的主题②霸权主义仍然是世界和平的主要威胁③社会主义与资本主义国家之间的斗争和合作还是基本事实④世界的多极化和经济的全球化是未来世界的两大趋势 　　A.①②B.③④ C.②③④ D.①②③④ 9、对第三次科技革命出现的原因表述正确的是 　　①科学理论出现重大突破②科学技术的发展具备了一定的物质和技术基础③科学技术转化为生产力的速度加快④二战期间和战后各国对科技的需要 　　A.①②③B.②③④ C.②③ D①②④ 10、下列能够突出反映“地球村”这一当今世界特征的有 　　①欧盟、亚太经合组织等区域性经济组织的出现②错综复杂的中东地区矛盾③克隆技术的出现④国际计算机互联网的普及 　　A.①④B.②③ C.③④ D.①② 11、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是 　　A.从发明使用机器开始的B.使人类进入了“电气时代” 　　C.电子计算机的广泛使用D.促进了经济的发展，改变了人们的生活 　、几乎和中国洋务运动兴起的同一时期，有个亚洲邻国也在限期有关国家发展的重大变革。即 　　A.农奴制改革B.大化改新C.明治维新D.宗教改革 　、“对外用一个声音讲话”指的是欧共体： 　　A成员国间人员的自由交流B成员国商品、资本的自由交换 　　C成员国外交政策力求协调一致D成员国只使用同一种语言。 　、下列事件的先后顺序是 　　①印度独立②埃及独立③埃及收回苏伊士运河④“非洲独立年”⑤古巴走上社会主义道路⑥纳米比亚独立 　　A.①②③④⑤⑥B.②①⑤④③⑥ C.⑥⑤④③②① 　D.①②③⑤④⑥材料解析 　　1、材料一：我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家按共产主义原则来调整国家的产品和分配。现实生活证明我们错了。 　　———列宁 　　材料二：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是苏联的模式僵化了。 　　———邓小平 　　回答：(1)材料一提及的办法是指苏俄何时实行的什么政策？ 　　(2)材料二提及的“新经济政策”取代材料一的原因是什么？有何效果？列宁的这一做法为我国的社会主义现代化建设提供了哪些启迪？ 　　(3)材料二中所说僵化了的“模式”具体指什么模式？这一模式形成的标志是什么？它有何弊端？最终导致了什么结果？ 　　(4)这种模式在中国也曾运用很长