初二下学期政治复习资料.doc

一、什么是法律？ 1、法律具有哪些特点：（P17练习1） （1）法律是由国家制定或认可的行为规则（法律产生的两种形式是 和 ； 法律一般都以 的形式出现； 其内容都明确规定 ； 也是法律行为规范的一个重要特点 ） （2）法律是依靠国家强制力保证实施的行为规则（这是最主要的特点；什么是国家强制力？ 为什么要以国家强制力为后盾？ ） （3）法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规则（有哪些表现？ 17页练习3 ） 2、什么是法律？ 法律的本质是什么？ 二、我国法律与社会主义道德的联系 1、我国法律与社会主义道德的主要相同点：（1） （2） （3） 。 2、我国法律与社会主义道德的相互作用：互相 、互相 、互相 。 相互作用的具体表现： （1） （2） （3） 。 （4）提高社会成员的道德水平有助于 。 3、我国法律如何体现并维护社会主义道德？ 4、为什么提高社会成员的道德水平助于人们守法、护法？ 5、由此，我国要实施 和 相结合的治国方略。（三年级内容） 6、法律与道德能否互相代替？为什么？ 第二课 依法维护社会公共生活 目的：通过复习（1）使学生了解本课知识结构、课文脉络 （2）使学生基本掌握法律常识的基本知识、基本观点 （3）使学生基本能运用课文观点分析、解决现实问题 重点：（1）使学生了解本课知识结构、课文脉络 （2）使学生基本掌握法律常识的基本知识、基本观点 难点：使学生基本能运用课文观点分析、解决现实问题 课时安排：每课两课时（教师辅导学生理清知识结构1课时、学生复习巩固练习1课时） 一、社会公共生活要有共同准则 1、生活公共生活有哪些准则？ 是最权威的、由国家制定或认可的、具有普遍适用性的准则。 2、法律对人们的言行的规范作用表现在： 、 、 、 、 五个方面。 3、生活公共生活包括社会的 、 、 、 以及国家之间的交往等。现代社会是法治社会，社会生活的各个方面的秩序，都要靠 来确认和维护。（P21想一想） 4、理解法律确认生活公共生活的准则（P22）、法律维护生活公共生活准则的表现？ 5、P22议一议 6、法律维护社会公共生活的准则，是以协调 之间、 之间的权利与义务的关系为主要内容的。（前者如师生关系、父子关系、买卖关系、合同关系等，后者如个人与国家、个人与学校之间的关系） 7、 是我国有关治安行政管理的最重要的一项法规。 二、维护公共秩序 1、公共秩序主要指 、 、 等。 2、《治安管理处罚条理》如何维护公共秩序？请举例说明。（P24——25） 3、P24、25议一议 4、维护社会秩序的内容（P25） 5、扰乱公共秩序行为有什么危害？ 三、保障公共安全 1、公共安全，是指 。 妨害公共安全行为，是指 。其行为特点是：（1）行为指向不特定的多数人、侵害对象无法确定；（2）行为人事先无法预料、难以控制行为结果。 2、我国法律如何制裁危害公共安全的行为？ 3、举例说明，我国《治安管理处罚条理》如何处罚妨害公共安全的行为？ 4、在我国， 和 ，是保障公共安全的两个方面。 四、维护社会管理秩序 1、所谓社会管理秩序是指 。注意，社会管理，管理者是国家机关。 社会管理涉及 和 两个方面。我国法律维护社会管理秩序，就是要同时规范 和 的行为，使双方都按法律的规定行事。具体