第26 课 世界多极化.ppt

第26 课 世界多极化趋势的出现 【学习目标】 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟 运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 【先学后教模块一】走向联合的欧洲 1、学什么？ 请同学们阅读教材第一子目内容，了解欧洲走向联合的背景、过程和影响 2、怎么学？请同学们注意欧洲走向联合既有内部的要求，又有外部的压力：内部是欧洲自身经济发展的要求和历史上的统一思想的作用。外部是两极格局之下欧洲自身安全无法自保的境地。 （1）背景：___________ （2）过程：___________ ①起步： ②发展：________ （3）影响：___________ 欧洲走向联合的特点： ___________ “用一个声音说话”的含义 ___________ 【先学后教模块二】日本谋求政治大国地位 学什么？请同学们阅读本子目内容，归纳出日本二战后迅速成为世界经济大国的因素 因素 ①美国对日本改造，铲除 消灭 ②美国对日本扶植，削减 ，发还 ，提供 —— ③日本制定合乎 的经济发展战略。加强政府投资，重视 — 还提出 的口号。 结果：日本在 年代成为仅次于 的世界第二的经济大国 影响：随着经济的发展和实力的增强，日本80年代提出 的目标。 启示：① 是经济发展伟大动力。②确立 战略 ③制定合乎 的经济发展战略。 日本经济迅速恢复与发展的原因可以分为内、外因两方面考虑。 日本经济实力的增强，谋求政治大国地位，是对战后两极格局的冲击。 【先学后教模块三】不结盟运动的兴起 学什么？请同学们阅读教材，归纳不结盟运动兴起的背景、形成的标志、其主要任务、行动纲领和影响，并了解中国的崛起 背景：—————— 标志： 主要任务：————- 行动纲领：——————- 影响：加速 的崩溃，有利于 第26 课 世界多极化趋势的出现 【学习目标】 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟 运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 * * 1.20世纪70年代，美国“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，这表明 A.北约集团内部要分裂 B.国际局势的发展要求北约加强内部合作 C.美国的霸权地位受到严重削弱 D.西欧各国要求摆脱美国的控制 当堂训练 2.70年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关系，其根本原因是 A.美苏两极格局即将瓦解 B.日本开始奉行独立的外交政策 C.日本已成为经济大国 D.日本需要提高自己的国际地位 C 3.不结盟运动正式成立的标志是 A. 1955年亚非会议的召开 B. 1956年南斯拉夫、埃及、印度三国首脑会议 C. 1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开 D. 1973年第四次不结盟首脑会议 C