第一课 关于世界观的学说.ppt

* 第一课 美好生活的向导 第一单元 生活智慧与时代精神 二、关于世界观的学说 1、哲学智慧从哪里来？ （1）哲学的智慧和思想产生于人类的生活和实践活动 （2）哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学就在我们身边，哲学并不神秘。（哲学来源于生活） 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 （1）本义：爱智慧或追求智慧。 （2）意义及任务：真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确认识世界和改造世界。 2、为什么要学习哲学？ 知识回顾 1、世界观？ —就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法、根本观点。 整个世界 物质世界 精神世界 自然界 人类社会 （客观世界） 观念、思想等 （主观世界） 世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。它不是对世界某个事物或特定领域的思考与回答，而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握。 （一）哲学是系统化理论化的世界观 A.横过夜空流星雨 B.电闪、雷鸣、风云雨雪、地震 C.你的同学她和他成了朋友， 后来结婚了（怎么看都不般配） D.轮到高考时，赶上了高考改革 你的结论正确吗？为什么？你能有条理给我讲讲吗？ 说明了哪些道理？ 注意： A、世界观人人都有（有科学和非科学）； B、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的； （一）哲学是系统化理论化的世界观 联系 ①哲学是理论化、系统化的世界观。（哲学含义之一） ②世界观和哲学都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界的根本看法和总的观点。 区别 ①含义不同。 ②世界观是自发形成的，人人都有，是零散的、朴素的、缺乏理论论证的； 而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化系统化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。 2、哲学和世界观的关系 （一）哲学是系统化理论化的世界观 有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。 人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系？ 秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。 店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？” 方法论 世界观 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 人们认识和改造世界根本原则和根本方法 决定 体现 人的思想观念 为人处事的方式方法 天材出于勤奋 颓废、消沉 勤勉、刻苦 我命天注定 哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎面对世界。哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一（哲学含义之二）。 3、世界观与方法论的关系 （一）哲学是系统化理论化的世界观 什么是哲学上的“美德”？它既不男人的，也不是女人的、既不是大人，也不是小孩的美德。而是不论大人还是小孩、不论是男人还是女人所具有的美德的共同本性，即一切美德之中的共同的美德。 ——苏格拉底 世界 自然 社会 思维 认识和改造自然 认识和改造社会 研究认识和思维 自然科学知识 社会科学知识 思维科学知识 具体科学 讨论：如果我们把各种“具体科学”类比为“具体的美德”，根据“哲学美德”的理解，说说什么是哲学？ （二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（哲学含义之三） 1、具体科学是以世界的某一领域为研究对象，发现和揭示这一领域事物的存在和变化规律的学说。如：天文学 哲学是对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。 根据以上材料，你是如何理解哲学与具体科学的关系？ 推动哲学前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业强大而日益迅猛的发展。随着自然科学的领域每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。 牛顿是古典力学的奠基人，在自发的唯物主义思想的指导下，发现了万有引力定律。晚年的牛顿，在寻找行星绕日运动的初始切线力时，屈从于神学，把太阳系运动的原因归到上帝的第一次推动之上，从而走向了唯心主义，在科学的道路停止了前进的步伐。 2、哲学与具体科学的关系 （1）具体科学是揭示是自然、社会和思维某一领域的规律与奥秘的学问。