第三单元 第6 课 走强国富民之路 第1 课时.doc

第三单元 第6 课 走强国富民之路 第1 课时（总第 课时） 班级 姓名 设计人： 【课题】发展是硬道理 【教师寄语】关注国家发展，努力学习，增长才干。 【学习目标】 1、了解基本路线的基本内容。 2、理解国家的大政方针，增强建设祖国的本领。 【重、难点】知道基本路线、理解“一个中心是关键”是教学重点。 【导学步骤】 任务一：指引我们前进的“灯塔” [自主探究] 1、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，靠的是 的指引。 2、党在社会主义初级阶段的基本路线是坚持以 为中心，坚持 ，坚持 ，把我国建设成为 、 、 的社会主义现代化国家。 [合作交流] “基本路线要管一百年，动摇不得。”你如何理解邓小平的这句话？ 任务二：“一个中心”是关键 [自主探究] 1、社会主义现代化建设必须以 为中心，其他方面工作都要服从并服务于经济建设。 2、加快 ，大力发展 ，是我们的根本任务。 3、 是我国当前解决所有问题的关键。 [合作交流] 1、阅读P69材料讨论并回答问题。 2、为什么说发展是我国当前解决所有问题的关键？ 【收获平台】结合提纲谈收获 【自主训练】 1、社会主义现代化建设必须以 为中心 A.经济建设 B.民主政治建设 C.文化建设 D.法制建设 2、下列事件能直接体现“以经济建设为中心”的是 A.我国在全国实施《公民道德建设实施纲要》 B.加强立法工作，加强社会主义法制建设 C.我国加快农村改革步伐，提高农村生产力水平 D.我国奥运健儿在雅典奥运会上取得了优异成绩 3、纵观党的十三届四中全会到十六大以来的变化，老百姓高兴地说：钱包鼓了，通讯快了，住房宽敞了，寿命长了……发生这些变化的根本原因是 A.全面建设小康社会的结果 B.中国选择走社会主义道路的结果 C.始终坚持以经济建设为中心的结果 D.顺应经济全球化趋势，加入世贸组织的结果 4、现阶段，我们要提高人民生活水平，推动社会全面进步，构建社会主义和谐社会，最根本的途径是 A.以经济建设为中心，大力发展生产力 B.坚持改革开放 C.实施可持续发展战略 D.实施科教兴国和人才强国战略 5、江泽民在邓小平同志追悼大会上所致的《悼词》中指出：“经济建设是我们全党、全国各项工作的中心……”“十五”计划纲要强调指出：“发展是硬道理，是解决我国所有问题的关键。要认清世界经济发展趋势，坚持以经济建设为中心不动摇。”谈谈你对这两段话的理解。 国家要进一步将非公有制经济引入市场竞争的原因是 ①非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分②有利于调动各方面的积极因素③物质文明建设的基础④当今一切工作的中心 A.①③ B.①② C.②③ D.①④ 5.2003年1月17日，我国第二次全国基本单位普查结束。调查情况显示，在全部企业单位中，国有及国有控股企业其资本及年营业收入分别占56.2%和49.6%；私营经济总体实力增强，私企规模也明显扩大，平均拥有资本金106.3万元，比1996年增长37.6万元。上述材料表明 A.国有经济是国民经济中的主导力量 B.私有企业异军突起，在国民经济中占主导力量 C.私有经济是国民经济的重要组成部分 D.我国坚持公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 6.发展社会主义经济的根本目的是 A.提高生产力水平 B.不断提高人民群众的生活水平 C.让一部分人先富起来 D.实现共同富裕 7.有人对共同富裕发表了以下看法，正确的是 ①共同富裕是人民群众同时、同步富裕②共同富裕是一个过程，只有通过先富起来的带动、帮助后富，才能逐步实现③在实现共同富裕的过程中，要鼓励一部分地区、一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来④在实现共同富裕的过程中，人民群众出现收入差距是不可避免的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【学后反思】 第三单元 第6 课 走强国富民之路 第2 课时（总第 课时） 班级 姓名 设计人： 【课题】讲述春天的故事 【教师寄语】争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。 【学习目标】 1、懂得改革开放的必要性。 2、理解国家的大政方针，增强建设祖国的本领。 【重、难点】认识“我国实行改革的必要性”是教学难点。 【导