第二单元重点内容.doc

海湾中学2011——2012学年历史与社会九年级重点内容2011/10/14 第二单元 建设可持续发展的社会 第一课 人类只有一个地球 一、一道难解的题——世界的PRED问题 1、PRED问题：人口、资源、环境与发展问题，简称PRED问题。 2、人口、资源、环境与发展的关系：相互作用、相互依赖的整体。 在人口、资源、环境与发展的关系中，人口是关键因素，自然资源是人类安身立命的基本条件，自然环境是人类赖于生存和发展的物质基础1、世界人口现状： （1）目前世界人口增长速度有所下降，但世界人口总量仍持续增长 （2）发展中国家人口增长过快发达国家则增长过慢2、人口增长过快或过慢带来什么问题？ （1）人口自然增长率过高，会引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾，如粮食供应不足、就业问题、人民生活贫困等； ----对策：推行控制人口增长的政策。 （2）人口自然增长率过低，会出现人口老龄化问题，导致劳动力减少，加大社会保障制度压力。 ----对策：推行鼓励生育的政策。 3、人口应该如何发展才适合？ 一个国家的人口不是越多越好也不是越少越好，一个国家的人口应该同这个国家的社会经济发展相适合，同资源的开发利用与环境保护相协调，不能超过资源和环境的承载能力，同时也要满足经济发展的需要（即人口应该适度增长）。 三、资源出现短缺——世界资源问题 1、自然资源概念：自然资源是对人类有利用价值的物质和能量.可再生非可再生资源可再生非可再生资源 3、环境与人类的关系：自然环境是人类赖于生存和发展的物质基础。 “三废”污染。 5、世界性的环境问题有哪些？ 环境问题是全球问题全球, 新增人口多； （2）人口素质不高（基本特点）； （3）人口老龄化加速； （4）人口分布不均衡。 2、我国人口现状带来了哪些负面影响？ （1）影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。 （2）人口过多，降低资源与产品的人均占有量，给资源和环境带来沉重压力，不利于我国可持续发展。 （3）带来严重的社会问题，比如：就业、住房、交通、教育压力等。 （4）人口老龄化将使劳动力减少，加大社会保障压力。 3、人口政策 我国人口政策：实行计划生育基本国策，提倡“晚婚、晚育，少生、优生”，控制人口数量，提高人口素质。 （1）计划生育的具体要求：提倡“晚婚、晚育，少生、优生”。 （2）实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。 严格控制人口数量，降低人口出生率，是解决人口问题的首要任务； 提高人口素质，既是解决人口问题的重要措施，又是实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键。 （3）实行计划生育取得显著成绩： ①人口出生率下降，减缓人口过快增长； ②节约了大量资源和资金，缓解了医疗、就业、教育等社会压力。 ③提高了人口的文化素质和人们的生活质量； 4、怎样解决我国的人口问题？ （1）人口数量大 继续实施计划生育基本国策，严格控制人口增长，提高人口素质 （2）人口素质不高 实施科教兴国战略，发展教育事业（3）人口老龄化 大力发展国家经济，完善社会保障制度。 二、中国的资源问题和节约资源基本国策 1、我国面临的资源问题是：资源短缺。 我国资源现状：（1）我国自然资源总量丰富，但人均占有量少（我国资源基本特征）。 （2）资源开发利用率低，资源破坏与浪费严重。 （3）资源分布不均。 （4）资源种类丰富，但总体质量不高。 2、资源问题的危害： （1）影响我国经济、社会的可持续发展；（2）影响我国人民生活水平的全面提高； （3）甚至威胁人类的生存和发展。 3、基本国策：节约资源基本国策 4、解决自然资源问题的重要措施有哪些？ （1）开源和节流： 开源：不断增加资源的探明储量，扩展资源开发的范围，开发新能源和新材料 节流：节水、节能、节材等，建设资源节约型社会。 （2）大力发展科技，实施科教兴国战略，发展循环经济、低碳经济。 （3）跨区域调配资源，解决资源区域性短缺问题。如南水北调、北煤南运、西电东送、西气东输等工程， （4）加强立法工作，通过法制来保护资源。 5、面对我国资源短缺现状，青少年该怎么做？ ? （1）思想上：树立和增强节约资源意识，积极参加各种节约资源的宣传活动 （2）行动上：少用或不用一次性的筷子、塑料袋；尽可能循环利用废物；随手关闭水龙头；随手关灯；过低碳生活。 三、中国的环境问题和环境国策： 1、我国主要的环境问题：生态环境破坏问题和环境污染