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凯洛格企业大学白皮书9.0最终版
目 录 021 面授——不可替代,继往开来
021 e-learning——饱受挑战,应回归简单
CATALOG 022 移动学习,不断迭代,发展迅猛
023 移动学习作为新培训方式的实践总结
024 企业实施移动学习项目的常见误区
025 新常态下的培训新模式提升培训整体效能
028 用户导向的培训——四化建设
001 摘要
032 3.(内容篇)跟上时代:培训内容体系升级
003 关于本次调研与撰写
032 新常态下,培训内容体系需要升级
006 1.(定位篇)转型与变革:企业大学的必须角色 032 移动互联网时代带来的变化,严重挑战着沿用多年的经典内容
006 变革与创新:四类企业构成未来经济新格局 033 商业社会走入互联网+,要求培训增加新的内容主题
008 大象与领头羊的当务之急:创新战略+柔性组织+新业务人才梯队 034 互联网+转型中的培训挑战
008 互联网+战略——路径需要在摸索中变清晰 034 建设互联网时代的互联网+培训能力和内容体系
010 组织转型——船无论大小,能转向才是王道 035 通过创新内容的培训,让上一时代的人变成“互联网+”时代的人
011 人才升级——有用户之地,还要有“英雄” 036 企业走入转型变革期,要求培训从经典内容体系向转型期内容切换
013 企业大学:必须承担转型变革的角色 041 结语
014 聪明的独角兽,开始筹建企业大学
042 关于 KeyLogic(凯洛格)
016 2.(模式篇)新常态新模式:移动互联网时代的培训
升级
017 新时代下对培训的挑战
018 企业对培训的要求
018 学员对培训的要求
019 盘点现有主流学习方式
020 三大学习方式的对比
转型变革:新常态下企业学习的新作为、新模式 1
摘要
2015年的企业大学白皮书与以往不同
凯洛格研究出版企业大学白皮书已经进入第九个年头。在 2015 年度调研和
撰写白皮书的过程中,我们发现时代的变化使得企业大学这一话题研究需要跨
越式的升级,而不仅仅是在原有轨道上的改进,这样才能跟上新时代的要求。
因此白皮书9.0也较
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