第二框_追寻高雅生活情趣.ppt

P78-79页： 1.陶冶、培养高雅情趣的重要途径？ 丰富的文化生活 阅读P77材料：1、说说参加老年合唱团，对老人们的生活有哪些有益的影响？2、根据此材料，谈谈丰富文化生活对追求高雅的生活情趣有什么重要意义？ ◆ 我喜爱并经常参加的活动有 这 些活动让我的生活　　　　　　　。 ◆ 和志趣相投的伙伴在一起时，我感到 ◆ 我和家人在一起 这让我觉得 家庭很温暖，生活很有意思。 ◆ 在我家中的富有情趣的生活片段是 活动五（课本P77） 1.参加老年合唱团，对老人们产生了哪些有益的影响？ 答：高雅的生活情趣有益于个人的身心健康，有利于开阔眼界和开发智力，有助于提高思想道德修养和科学文化修养。 2.根据材料，谈谈丰富的文化生活对追寻高雅情趣有什么重要意义？ 答：知识点（课本p78） （1）丰富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅情趣的重要途径。 （2）丰富的文化生活能够扩大知识面，拓展活动的领域。使我们真正领略生活的真正意义和情趣。 当前青少年的基本任务和主要生活内容，是学习科学文化知识，在德智体各方面发展和提高自己。 在业余生活中，培养高雅的情趣有助于拓展我们的知识，开阔我们的思维。加深对世界的认识，青少年的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，主要是通过课堂教学完成的。但是，课堂教学有一定的局限性，要全面提高自己的素质，陶冶高雅生活情趣，还要更多的参加学校和社会组织的文化活动，从丰富的文化活动中，感受生活的真正意义和情趣。 P79页： 1.高尚的情操表现？ 热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感，匡扶正义的情感 四、提升情趣，陶冶情操（板书） 活动六（课本P78） 1.大仲马为什么会和他写的人物说话？ 答：大仲马的作品凝结了他自己的思想，他就像在与一位知己谈心，而忘情于周围的一切。 2.你是否也有过专注于做一件事情，而忘记周围事物的经历？ 答：有过。 3.你认为布鲁诺为什么不屈服？ 答：因为他为真理而战，他在捍卫科学真理。 4.你能理解他当时的感受吗？ 答：能理解。追求真理就要有所付出，甚至现出自己的生命。 活动六（课本P78） 5.每当唱起或听到这首歌时，你的心中会涌起什么样的感受？ 答：每当唱起或听到这首歌时，心中会涌起对祖国母亲的挚爱之情，渴望祖国统一大业早日完成。 提升情趣的意义：P79 在追求生活情趣的过程中，可以陶冶自己的情操。高雅的情趣，高尚的情操能促使我们全面发展。我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操——一种价值追求的情感，如热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感，匡扶正义的情感等。所有这些情感，都是高尚情操的表现。 一种价值追求的情感 情操— 　热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感…… 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏 他需要我们去—— —— —— 发现 创造 追求 追寻高雅生活 乐观、幽默的生活态度—— 重要条件 培养好奇心—— 重要起点 丰富的文化生活—— 重要途径 不盲目从众— 重要前提 提升高雅情趣 陶冶高尚情操 是追寻高雅生活的升华 单项选择题： 1.高雅情趣来源于对美好生活的热爱和对灿烂人生的追求，所以我们陶冶高雅情趣，首先应该（ ） A.保持乐观幽默的生活态度 B.热爱劳动，注意健康 C.热爱生活，热爱人生 D.热爱学习，学会思考 2.在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样的一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话告诉我们（ ） A.人们有不同的生活兴趣 B.不同的生活态度产生不同的情趣 C.要乐观地对待生活，热爱生活 D.人的情趣优高雅和庸俗之分 C C 3.居里夫人认为：好奇心是学者的第一美德。法国作家法郎士指出：好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸、缺乏趣味的，因而必定是可悲的。这告诉我们（ ） A.人人天生都有好奇心 B.好奇心可以使人高雅起来 C.好奇心可以促成兴趣的发展，进而陶冶情操 D.好奇心就是高尚的道德 4.初中生小尹总喜欢模仿同学，如看到同学买了一双运动鞋，他也买了同样的，看到人家学画画，他也去学······他的这些行为是（ ）