[名校联盟]江苏省淮安中学高三数学《第01课 集合与简易逻辑》基础教案.doc

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[名校联盟]江苏省淮安中学高三数学《第01课 集合与简易逻辑》基础教案

第01课 集合与简易逻辑 一、考纲知识点能级 1.集合及其表示A; 2.子集B; 3.交集、并集、补集B; 4.命题的四种形式A; 5.充分条件,必要条件,充分必要条件B; 6.简单的逻辑联结词A; 7.全称量词与存在量词A; 二、考纲要求 (1)理解集合的概念,集合的性质,元素与集合的表示方法及关系,集合的子、交、并、补的意义及运用。掌握有关术语和符号,准确使用集合语言表述、研究处理相关数学问题。 (2)了解四种命题的概念,了解“或”、“且”、“非”的含义;理解充分条件、必要条件、充要条件的意义。 (3)理解全称量词与存在量词的意义,能正确地对待含有一个量词命题进行否定。 三、课前检测 1. 集合, , 若BA,= . 2.设集合,,那么“”是“” 的 条件. 3.已知集合若,则实数m的值为 . 4.命题:“若a2+b2=0(a , b∈R),则a=b=0”的逆否命题是 . 5.若命题“x∈R,+ax+10”是真命题,则实数的取值范围是,则= . 7. 设命题p:|4x-3|≤1;命题:q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0.若┐p是┐q的必要而不充分条件,则实数a的取值范围是      . 8.写出命题“, ”的否定形式 . 9.定义集合运算:,设集合,则集合的所有元素之积为 .[来源:学科网],则集合M与P的关系是 . 四、经典考题 例题1已知集合A=, B=,A∩B=φ,求实数a的取值范围. [来源:学_科_网Z_X_X_K]的不等式的解集为M, (1)当a=4时,求集合M; (2)若3M,且5M,求实数a的取值范围 例题3已知且p是q的必要而不充分条件,求实数m的范围. 例题4已知:,设 :和是方程的两个实根,不等式对任意实数恒成立; :函数在上有极值. 求使正确且正确的的取值范围.. 命题,的否定是已知集合A={|x=2n—l,n∈},={x|x2一4x0},则AB= ▲ [来源:Z.xx.k.Com]已知,则=a2+b2=0(a , b∈R),则a=b=0”的逆否命题是 ▲ 5.已知集合,集合,且,则实数的值为,,且,则实数的取值范围是 ▲ 7. 下列命题中真命题的个数 ▲ 有个 (1)(2)(3) 8. 设集合A=,B=,若AB,则的取值范围是p,q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件,则s是q的 条件,r是q的 ▲ 条件,p是s的 ▲ 条件. 10. 给出下列命题①实数是直线与平行的充要条件;②若是成立的充要条件;③已知,“若,则或”的逆否命题是“若或则” ;④“若和都是偶数,则是偶数”的否命题是假命题.其中正确命题的序号是 ▲ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 设集合 (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围[来源:学科网] 12.求证:关于的方程有两个负根的充要条件是. 13. 已知集合,[来源:学科网]1)若,求实数m的值; (2)设全集为R,若,求实数m的取值范围. 已知命题与命题 都是真命题,实数的取值范围.

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