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2016年山东省省属事业单位教师招聘 考试模拟题一答案（教育类） 三、单项选择题 36.D 【解析】略 37.C 【解析】略 38.C 【解析】规范教育学的建立的标志是赫尔巴特的《普通教育学》 39.D 【解析】教育过程本身就是教育目的，符合杜威的教育无目的论 40.D 【解析】崇尚自然是道家思想 41.D 【解析】略 42.C 【解析】陶行知创办了晓庄师范 43.D 【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020年）》中所体现的战略主题有德 育为先、能力为重、全面发展。“全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习 与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一”体现的是 全面发展这一条。本题选 。 D 44.C 【解析】我国第一次从法律上确认教师的社会地位的专业性的法规是《中华人民共和国教 师法》，于1994年1月1 日起施行。这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益， 保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不 断优化和提高。本题选 。《中华人民共和国教育法》是国家全面调整各类教育关系，规范我国 C 教育工作的基本法律，在我国教育法规体系中处于 “母法”地位，具有最高的法律权威。《中华 人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育制度的根本大法。《教师资格条例》是为了提 高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》制定的。于1995年12月开 始实施。 45.A 【解析】《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育督导制度。教育督导是指县级以上 各级人民政府为保证国家有关教育的法律、法规、方针政策的贯彻执行和教育目的的实现，对 所辖地区的教育工作进行监督、检查、指导、评估的制度。教育督导是人民政府的行政监督行 为，监督的对象是下级人民政府、教育行政部门和其他有关职能部门以及学校及其他教育机构。 本题选 。 A 46.C 【解析】产生课程计划、课程标准和教材的过程即课程设计 47.B 【解析】叶公向子路问孔子的情况，子路没有回答。孔子说：“你为什么不这样回答：他的 为人，发愤用功时忘了吃饭，快乐起来忘记忧愁，连自己将要衰老都不知道，如此罢了。”这段 记载充分说明，孔子作为伟大的教育家，主张 “活到老，学到老”，主张学习要有一生的规划。 体现了终身教育的思想，本题选B。 48.B 【解析】拓展型课程注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不 同的特殊能力，并迁移到其它方面的学习。小学的自然常识课程就是一种典型的拓展型课程。 拓展型课程常常以选修课的形式出现，有较大的灵活性。本题选 。基础型课程注重学生基础 B 学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以 “三基”（读、写、算）为中心的基础教养， 是中小学课程的主要组成部分。例如语文、数学等课程。研究型课程注重培养学生的探究态度 和能力。这类课程可以提供一定的目标、一定的结论，而获得结论的过程和方法则由学生自己 组织、自己探索、研究，引导他们形成研究能力与创新精神。核心课程，这种课程是围绕一些 重大的社会问题组织内容，又被称为问题中心课程。 【解析】我国学校教育中教学的常见组织形式是课堂教学，即班级授课制。因此，本题选 。 49.C C 班级授课的特殊形式：复式教学。复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位 教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。它的主要特点是：直接教学和 学生自学或做作业交替进行。在我国农村，特别是在人口稀少的偏僻山区，人口少、师资缺乏、 交通又不方便的地区，复式教学是大有可为的。 项组合教学和 项课下补习没有这样的提法， A D 属于干扰项。 50.B 【解析】练习法是指学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方 法，在小学体育、音乐、美术等技能性和实践性比较强的课程中，选用最多的教学方法是练习 法，故本题选B；实验法是指学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起 实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法；实