2014年甘肃大学生村官考试模拟练习题第156套_甘肃中公教育.doc

第二部分 《中国特色社会主义理论体系》核心考点提示 01、马克思主义中国化的提出 1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。党的七大通过的党章指出，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果，是“中国化的马克思主义”。 02、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 03、中国特色社会主义旗帜 改革开放30年来，我们党的全部理论和全部实践，归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义，怎样对待马克思主义；什么是社会主义、怎样建设社会主义；建设什么样的党、怎样建设党；实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。 04、邓小平理论的形成与发展 十一届三中全会是邓小平理论开始形成和发展的标志。 党的十二大邓小平首次提出“走自己的路，建设有中国特色社会主义”的科学命题； 党的十三大标志着建设有中国特色社会主义理论的基本形成； ★1992年春，邓小平视察南方，发表了重要讲话，南方谈话的内容： 社会主义本质；基本路线；三个有利于；社会主义市场经济；共同富裕；发展是硬道理。 ★南方谈话标志着邓小平理论走向成熟，形成理论体系。 党的十五大使用“邓小平理论”这个科学称谓，把邓小平理论确立为党的指导思想，写进党章。 05、“三个代表”的重要思想，最早是2000年2月江泽民在广州视察工作时提出的，到2001年7月1日，又在庆祝中国共产党成立80周年大会的讲话中，全面系统地阐述了“三个代表”的重要思想。是“一体两翼”的关系，群众利益是主体。 06、“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 07、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。 08、始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底是人民群众的支持和拥护！ 08、2003年10月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》第一次提出科学发展观。 09、2007年10月，胡锦涛在十七大报告中进一步深刻阐述了科学发展观并把科学发展观写入党章。 10、我国社会主义初级阶段基本国情是科学发展观提出的根本依据 11、我国在新世纪新阶段的阶段性特征是科学发展观提出的现实基础。 12、实事求是思想路线的基本内容 “党的思想路线是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理。” ★一切从实际出发是党的思想路线的前提和基础。 ★理论联系实际是党的思想路线的根本途径和方法。 13、社会主义本质理论的提出 ★“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，是邓小平理论首要的基本的理论问题。 ★搞清楚“什么是社会主义”，关键是要进一步认清社会主义的本质；搞清楚“怎样建设社会主义”，关键是要坚持党的基本路线不动摇。 14、中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。 15、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 社会主义初级阶段的论断包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会；第二，我国的社会主义社会还处在不发达的阶段。即从我国进入社会主义以后，逐步摆脱不发达状态，到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段； 我国在此阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 16、主要内容：“一个中心、两个基本点”。这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。“以经济建设为中心”是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。 17、“三步走”的发展战略 1987年党的十三大制定了“三步走”的发展战略： 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 18、建设小康社会的奋斗目标 党的十六大提出全面建设小康社会的理论和纲领，党的十七大报告指出：全面建设小康社会是党和国家到二○二○年的奋斗目标。 19、改革开放是一场新的伟大革命 ★实质和目标：是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制。 ★作用和性质：改革是中国的第二次革命，是社会主义发展的直接动力，是社会主义制度的自我完善和自我发展（即性质）。 20、社会主义社会的基本矛盾是我国实行改革开放政策的理论基础和依据。 21、十七大对改革开放的新概括：改革开放是一场新的伟大革命，是发展中国特色社会主义的强大动力。 ★★改革开放新时期的三个特征 新时期最鲜明的特点是改革开放。新时期最显著的成就是快速发展。新时期最突出的标志是与时俱进。 22、全方位（对所有国家开发）、多层次（经济特区是开发的前沿）、宽领域