复习学案：单元强化训练(选修3).doc

复习学案：单元强化训练（选修3） 【选修3高考真题】 1.(2011·山东文综·T36) (10分)阅读材料，回答问题。 中华人民共和国宪法是我国的根本大法。宪法规定，国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 我国是统一的多民族国家，各级地方政权都在中央政权的统一领导下，在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。 （1）据材料，指出我国的国家管理形式和国家结构形式。(2分) （2）据材料，分析我国的国家管理形式为什么能有效保证国家机关的协调高效运转。(8分) 【解析】本题以温家宝总理在政府工作报告中的一段话为背景材料,体现了高考对重要会议的关注。本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。解答此题要充分理解公民的权利和义务的关系，要充分把握政府的相关知识点。要理解设问的角度是针对什么问题。本题以众所周知的政治常识为背景材料,体现了山东高考命题的人文性特征。本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识、分析解决实际问题的能力。解答此题要重点抓住我国的国家管理形式“为什么”能使国家机关高效运转。第（ 1 ）问考查了学生对国家形式基础概念的掌握情况，可以直接回答；第（ 2 ）问则需要考生运用归纳、概括、比较等方法论证我国国家管理形式的优越性，进一步考查了考生论证和探讨问题的能力，体现了创新性思维。 【答案】 （1）我国的国家管理形式是人民代表大会制度；我国的国家结构形式是单一制。 （2）①人民代表大会制度实行民主集中制； ②人民代表大会作为国家权力机关，统一行使国家权力； ③国家行政机关、审判机关和检察机关合理分工、协调一致地工作； ④国家权力的运行，既有统一的目标，又形成有效地监督和制约。 2．（2011.海南单科T27）(8分)阅读材料，完成下列问题。 根据2008年1 1月20日欧洲议会批准的“蓝卡”(一种工作和居留许可证)计划，欧盟27个成员国都有权根据本国情况决定“蓝卡”的发放数量及“蓝卡”持有者工作的领域，但必须遵循欧盟的统一标准。欧盟“蓝卡”计划试图在限削非法移民、控制普通移民的同时，吸引非欧盟高技术人才到欧盟就业，为欧盟经济社会发展做长远打算。 结合欧盟的“蓝卡”计划，说明欧盟为什么不是一个国家，而是一个具有超国家性质的区域性组织。(8分) 【解析】本题通过欧盟的“蓝卡”计划，主要考查学生对基础知识的理解、把握与运用能力，用所学知识分析现实问题的能力。解答本题时要全面灵活理解欧盟的性质与特点。分两层回答：（1）欧盟是当今世界上一体化程度最高的国际组织，所以具有超国家的性质。（2）欧盟是国际组织，是各成员国协商成立的，其权力是各成员国让渡的，不具有独立主权的性质，所以不是一个国家。 【答案】欧洲议会批准“蓝卡”计划，反映了欧盟的整体利益，体现了欧盟的超国家性质；(3分)批准“蓝卡”计划的权力，是由成员国让渡部分主权而来的，欧盟不拥有完整的国家主权，只是一个区域性国际组织；(3分)成员国根据本国情况决定“蓝卡”发放数量及工作领域，表明各主权国家仍然独立自主地处理国内事务。(2分) 3.（2011·江苏单科T36）列宁说：“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳，所以资本一掌握这个最好的外壳，就能十分巩固十分可靠地确立自己的权力，以致在资产阶级民主共和国中，无论人员、无论机构、无论政党的任何更换，都不会使这个权力动摇。” （1）上述材料蕴含了国家学说的那些道理？（4分） 【解析】本题考查学生的调动和运用知识的能力、获取和解读信息的能力。通过列宁名言考查对民主共和制的全面认识，要求学生能透过现象看本质，找出名言背后的知识。首先明确答题范围：国家学说；然后分析名言主旨：民主共和制是资本主义最好的政治外壳；再联系教材：国体决定政体，民主共和制是由资本主义国家性质决定的。 【答案】 （1）国体决定政体，政体体现国体；一定的政体服务于一定的国体，统治阶级为维护其根本利益，总是力求采取有效的政体。 （2）为什么说“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳？”请结合当代发达资本主义国家政体的实践加以说明。（8分） 【解析】本题考查学生的调动和运用知识的能力、获取和解读信息的能力。通过列宁名言考查对民主共和制的全面认识。首先明确答题范围：当代发达资本主义国家政体的实践，再联系教材。 【答案】（2）各资产阶级政党为争夺选票，给选民一定的政治参与渠道；采用分权与制衡的规则，可以防止少数人专权；通过两党轮流执政或多党联合执政，为资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡提供机制保障；资产阶级以民主形式掩盖其国家的阶级性质，具有相当强的隐蔽性和欺骗性。 4.（2011.福建文综T42）（10分） 材料一 2011年3月14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京闭幕。会议听取、审议并批准了政府工作