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第二讲 2.2.1曲线的参数方程(高中数学人教版选修4-4).ppt

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第二讲 2.2.1曲线的参数方程(高中数学人教版选修4-4)

参数方程和普通方程的互化: (2)普通方程化为参数方程需要引入参数 如:①直线L 的普通方程是2x-y+2=0,可以化为参数方程 (t为参数) ②在普通方程xy=1中,令x = tan?,可以化为参数方程 (?为参数) * 第二讲 曲线的参数方程 1、参数方程的概念: 如图,一架救援飞机在离灾区地面500m高处以100m/s的速度作水平直线飞行. 为使投放救援物资准确落于灾区指定的地面(不记空气阻力),飞行员应如何确定投放时时机呢? 提示: 即求飞行员在离救援点的水平距离 多远时,开始投放物资? ? 救援点 投放点 1、参数方程的概念: x y 500 o 物资投出机舱后,它的运动由下列两种运动合成: (1)沿ox作初速为100m/s的匀速直线运动; (2)沿oy反方向作自由落体运动。 如图,一架救援飞机在离灾区地面500m高处以100m/s的速度作水平直线飞行. 为使投放救援物资准确落于灾区指定的地面(不记空气阻力),飞行员应如何确定投放时机呢? x y 500 o 1、参数方程的概念: 如图,一架救援飞机在离灾区地面500m高处以100m/s的速度作水平直线飞行. 为使投放救援物资准确落于灾区指定的地面(不记空气阻力),飞行员应如何确定投放时机呢? 一、方程组有3个变量,其中的x,y表示点的坐标,变量t叫做参变量,而且x,y分别是t的函数。 二、由物理知识可知,物体的位置由时间t唯一决定,从数学角度看,这就是点M的坐标x,y由t唯一确定,这样当t在允许值范围内连续变化时,x,y的值也随之连续地变化,于是就可以连续地描绘出点的轨迹。 三、平抛物体运动轨迹上的点与满足方程组的有序实数对(x,y)之间有一一对应关系。 (2) 并且对于t的每一个允许值, 由方程组(2) 所确定的点M(x,y)都在这条曲线上, 那么方程(2) 就叫做这条曲线的参数方程, 联系变数x,y的变数t叫做参变数, 简称参数. 相对于参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程。 关于参数几点说明: 参数是联系变数x,y的桥梁, 参数方程中参数可以是有物理意义, 几何意义, 也可以没有明显意义。 2.同一曲线选取参数不同, 曲线参数方程形式也不一样 3.在实际问题中要确定参数的取值范围 1、参数方程的概念: 一般地, 在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标x, y都是某个变数t的函数 例1: 已知曲线C的参数方程是 (1)判断点M1(0, 1),M2(5, 4)与曲线C 的位置关系; (2)已知点M3(6, a)在曲线C上, 求a的值。 一架救援飞机以100m/s的速度作水平直线飞行.在离灾区指定目标1000m时投放救援物资(不计空气阻力,重力加速 g=10m/s)问此时飞机的飞行高度约是多少?(精确到1m) 变式: 2、方程 所表示的曲线上一点的坐标是 ( ) 练习1 A、(2,7);B、 C、 D、(1,0) 1、曲线 与x轴的交点坐标是( ) A、(1,4);B、 C、 D、 B 已知曲线C的参数方程是 点M(5,4)在该 曲线上. (1)求常数a; (2)求曲线C的普通方程. 解: (1)由题意可知: 1+2t=5 at2=4 解得: a=1 t=2 ∴ a=1 (2)由已知及(1)可得,曲线C的方程为: x=1+2t y=t2 由第一个方程得: 代入第二个方程得: 训练2: 思考题:动点M作等速直线运动, 它在x轴和y轴方向的速度分别为5和12 , 运动开始时位于点P(1,2), 求点M的轨迹参数方程。 解:设动点M (x,y) 运动时间为t,依题意,得 所以,点M的轨迹参数方程为 参数方程求法: (1)建立直角坐标系, 设曲线上任一点P坐标为(x,y) (2)选取适当的参数 (3)根据已知条件和图形的几何性质, 物理意义, 建立点P坐标与参数的函数式 (4)证明这个参数方程就是所由于的曲线的方程 小结: 一般地,在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标 x,y都是某个变数t的函数 (2) 并且对于t的每一个允许值,由方程组(2)所

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