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第二课统一多民族国家的巩固与发展.ppt

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第二课统一多民族国家的巩固与发展

统一多民族国家的巩固与发展 第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣 倭寇 戚继光抗倭 (一)东南沿海 明代著名抗倭将领、军事家,与俞大猷齐名。率军之日于浙、闽、粤沿海诸地抗击来犯倭寇,历十余年,大小八十余战,终于扫平倭寇之患,被现代中国誉为民族英雄,卒谥武毅。世人称其带领的军队为“戚家军”与当时另一位抗倭名将戚继光并称“俞龙戚虎”。有多部军事著作及诗作传世,戚继光纪念馆现为福建省爱国教育基地。 戚继光 ——戚继光和俞大猷抗倭 (一)东南沿海 抗倭战争结果: 抗倭战争取得了决定性胜利,东南沿海的倭寇基本肃清。 倭寇 荷兰殖民者 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 (二)台湾 ----郑成功收复台湾 17世纪初,荷兰殖民者用欺骗的手段,侵逐渐占领了台湾。 (荷兰入侵台湾) (二)台湾 知识窗 17世纪初,一群荷兰人来到台湾,他们欺骗当地居民说:“船漏了,请租给我们一张牛皮大的土地歇歇脚。”然后,把一张牛皮裁成许多细条,连接起来,圈了一大片土地,从此荷兰人逐渐占领台湾,建立殖民统治。 (二)郑成功收复台湾 (1)从地理位置看,荷兰殖民者占据台湾造成了哪些危害? (2)郑成功收复台湾的初衷是什么?客观效果又是怎样的? 对福建沿海地区的安全造成威胁,严重影响中国在东亚和东南亚的海上贸易。 反抗清朝。 【资料1】1624年,荷兰殖民者占据台湾。此后,荷兰殖民者不仅对占领区人民进行经济掠夺,还骚扰福建沿海,屠杀掠夺人口,拦劫中国商船,严重影响中国在东亚和东南亚的海上贸易。 【资料2】就在荷兰殖民者占据台湾这一年,郑成功出生。1646年,郑成功父亲郑芝龙降清后被押回北京。年仅23岁的郑成功遂起兵抗清。1661年,在抗清形势十分严峻的形势下,郑成功决定平克台湾,“以为根本之地,安顿将领家眷,然后东征西讨,无内顾之忧,并可生聚教训也。” 赶走了荷兰殖民者。 (1)1661年,郑成功率领军队从金门出发,向台湾殖民者发动进攻。 (2)1662年,郑成功打败荷兰侵略者,收复台湾。 意义: 郑成功把荷兰殖民者从台湾赶出去,使台湾重新回到祖国的怀抱,不仅给荷兰殖民者以沉重的打击,而且对亚洲其他国家也间接地起到了保护作用。 ○面对荷兰殖民者的入侵,中华民族做了怎样的抗争?结果如何? (二)郑成功收复台湾 1683年,郑成功的后代郑克爽归顺清朝。 1684年,清朝政府设置台湾府,隶属于福建省。 ●清朝是如何加强对台湾的统治的? ●台湾府的设置有什么样的意义? 加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了我国东南海防。 (二)郑成功收复台湾 朝代 事件 三国 隋朝 元朝 明末清初 清朝 设台湾府(隶属福建省) 孙权派将军卫温到夷洲 郑成功收复台湾 隋炀帝三次派人到流求 设澎湖巡检司,管辖澎湖和台湾 倭寇 荷兰殖民者 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 蒙古族 (三)北方 1.防御作用 2.保护中原地区经济发展,为边疆地区经济开发提供和平安定的环境 3.促进民族交融,是联结游牧民族和农耕民族经济及文化的重要纽带)。 明修长城 明长城:甘肃嘉峪关——辽宁鸭绿江 明长城在一定程度上封闭了其他民族与汉族的交往,影响了文化的传播。 沙 俄 雅克萨之战 康熙 (四)东北 雅克萨之战,1689年,中俄签订《尼布楚条约》,从法律上确定黑龙江、乌苏里江广大区域为中国领土 沙 俄 准噶尔部叛乱 大小和卓叛乱 乾隆 康熙 (五)西北 (五)西北 1.平定准格尔部的叛乱。(康熙时期) 2.平定大小和卓的叛乱(乾隆时期), 设置伊犁将军。 意义 加强了新疆与清朝中央政府的联系,使清朝对西北地区的统治增强,边防更加巩固。 (五)西北 西藏 (六)西藏 A.赐达赖五世为“达赖喇嘛” ( 顺治帝) B.赐班禅五世为“班禅额尔德尼” (康熙帝) 此后,西藏历世达赖和班禅,都必须经过中央政府册封。 1.建立册封制度 2.设置驻藏大臣 1727年,清朝(雍正帝)在西藏设立驻藏大臣,代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏。 (六)西藏 清朝对西藏的政策 3、实施金瓶掣签制度 因地制宜、利用宗教、恩威并施 承德避暑山庄与一般的避暑胜地相比,有什么不同? 它是统治者避暑的场所,更是他们笼络少数民族首领,处理少数民族事务的政务中心,具有浓厚的政治色彩。 “明修长城清修庙”,“一座喇嘛庙,胜抵十万兵”反映了明清两代统治者在处理民族问题上的态度有何不同? 明代统治者主要以防为主,采取了比较被动的防御政策; 清统治者则比较积极主动,采取怀柔、以德化人的政策笼络其他少数民族。 大规模推行改土归流 加强了中央与西南少数民族地区的联系,促进了民族文化的交流。 明成祖 土司制度

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