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第五课 敞开急救之门.ppt

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第五课 敞开急救之门

第五课 敞开急救之门 二龙山农场初中 导言: 当生命遭遇意外,不适、痛苦紧紧 围困着我,甚至死亡的阴影也尾随而至。多么期盼白衣天使带着圣洁的光环,将 我拥入怀中,可时空却将希望阻隔在门后,天使的翅膀也有不能眷顾之时。冷静、理智,朦胧中突然看到一道曙光, 你我用自己的双手,敞开了生命的急救 之门。 感受自我 1、任何重病或意外事故,都可拨打-------急救电话请求急救。 A.120 B.119 C.110 D.122 2、搬运交通事故伤员时,--------是正确的。 A.随意搬抬伤员 B.两人或多人抬伤员 C.首先 固定伤者颈部,由4~5人同时平抬起伤者,使伤者脊椎姿势固定不动 3、当被烧伤时,正确的急救方法是 --------。 A.以最快的速度用冷水冲洗烧伤部位 B.立即用嘴吹灼伤部位 C.包扎后去医院诊治 4、对于脊柱受伤的伤员,下列运送方法中, ------ -是正确的。 A.一人背负运送 B.二人抬运,一个抱头,一个抬腿 C.多人搬运,保持伤员身体平直,动作均衡 5、大型活动现场发生突发事件,紧急疏散在场人员需要 ---------。 A.按顺序迅速撤离现场 B.争先恐后逃跑 C.围观看热闹 6、紧急情况下,可以通过 --- 发出求救信号求援。 A.火焰、浓烟 B.颜色鲜亮的旗子或布料 C.罐头盒盖、玻璃或金属片 D.声音 7、报警时,需告诉救援人员有关的情况有 -------- A.清醒程度 B.呼吸状况 C.脉搏情况 D.是否出血 8、制订家庭应急计划应包括 -------- 。 A.疏散路线 B.家人之间的联络方式 C.水、电、 气总阀的位置 D.急救常识及其他 活动广场 一、第一目击者的知识准备 在生活中,我们无法保证家人、朋友或者路人不会遇到意外事件,如触电、严重外伤、心脏呼吸骤停、中暑等,而现场往往没有医护人员。一旦你周围的人遇到这些可能危及生命的意外事件,你作为第一目击者,应该如何给予他们帮助?你能判断他们受伤和疾病的严重程度吗?请分别举例说明。 二、三角巾包扎法 快速准确地将伤口用纱布、绷带、三角巾等包扎起来是外伤救护的重要环节,正确的包扎可以起到止血、保护伤口、防止感染的作用。大家练习以下几种三角巾包扎法。 将一块四边均长130CM正方形的布对角剪开成为两块三角形的布,在其顶角系一条长45CM的带子即为三角巾。两人一组,互相包扎。 1.头部包扎法:将三角巾底边的中点放在前额弓上部,顶角拉到枕骨后,然后将底边经耳上向后扎紧压住顶角,在枕骨后交叉,再经耳上到前额部位扎紧打结,最后将顶角向上反折塞入底边。 2.前胸或背部包扎法:将三角巾的底边向下,围绕胸部于背后打结,将顶角绕过肩部并用一连接的带子和底边的结相连。 3,上肢包扎法:将三角巾平铺于伤员胸前,顶角对着肘关节外侧,屈曲前臂并将三角巾压在胸腹部。底边两头从颈部两侧绕向枕部并打结,肘部顶角反折用别针别住。 ,4.手足包扎法:将手后足放在三角巾上,顶角往前拉至手背或足背,然后将底边缠绕打结固定。 三、练一练:搬运“伤员 假如一个同学不慎从三楼的楼梯摔到二楼,腿和腰部感到剧烈的疼痛,如何将他用正确的方法抬到一楼?抬的过程中要注意什么事项?分小组模拟表演。 成长絮语 生命系于千钧一发,我们必须转变观念——意外发生时,第一时间为伤病者提供有效救护的人就是我们自己。赢得时间意味着留住生命。紧急救援是我们必备的一种生活技能,掌握更多急救自救的方法,让脆弱的生命坚强起来! * * *

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