18章复习导学案.doc

内容 电功率复习 课型 复习 课时 2 设计者 韩晓光 审核人 温兴良 授课时间 11月28日 学生姓名 班级 组名 角色 知识梳理 一．电工（W） 1. 电功的概念： 电流通过导体时可以做功。电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能量。 2. 电功的计算公式： 根据欧姆定律，基本公式还可推导出公式（只适用纯电阻电路） 由电功率的定义又推导出： 3. 单位： 焦耳： 千瓦时（度）： 4. 电能表：（俗称电度表） 电能表是测量电功（电能）的仪表，它表盘上的单位是度。电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。 二．电功率（P） 1. 电功率的概念：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。它是反映电流做功快慢的物理量。 2. 公式： 定义式： 电功率计算公式：P=UI 推导公式：P=IR，P= （只适用于纯电阻电路） 3. 单位： 瓦特： 千瓦： 4. 额定电压和额定功率： 考点训练 考点1：电能表专题 例1：（11·六盘水）11．（3）5月份用电_________ （11·大连）某家用电能表上标有“220V 10（20）A”等字样，表明这个电能表应该在 V的电路中使用，该家庭电路干路上允许通过的最大电流是 A。 （11·威海）17电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kw.h)”字样（imp表示闪烁次数）。将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器在上述时间内消耗的电能为　　　　　　kw.h，该用电器的额定功率是　　　　　W。 （11·鞍山）接在家庭电路里的电能表如图所示，其额定电压为______V若安装时此表示数为零，则从安装电能表后到现在为止，用电器已消耗了____________J电能，电能表转盘已转了____________r(圈)。若测得转盘在min内转动r则所接用电器总功率为________________。 （11·南通）课外实践活动中，小明仔细观察了家中的电能表，表盘信息如图所示，电能表的示数为 kW·h．若一段时间内指示灯闪烁了320次，用电器消耗的电能为 J．该电能表连接到电压为380V的电路中 （选填“能”或“不能”）正常工作．（11·宁德质检）下列四位科学家中，发其名字命名功的单位是 例2：（11·济宁）电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图4所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。 (1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是 。 （3）在这个实验中，李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝 做的功多（填R1或R2）。 （4）由这个实验可以得到的结论是： 。 变式训练二： 1.（11·南平）为了探究电流做功与哪些因素有关，小军依照电流的热效应设计了如图甲的装置，他将两段阻值不同的电阻丝（R1R2）分别密封在两个完全相同的烧杯中，且通过瓶塞上的短玻璃管与 相同的气球连接。 （1）在实验中电流做功多少是通过观察气球________来体现的，这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”。 （2）甲装置可探究电流做功与________有关。 （3）教材上的实验装置如图乙所示（烧瓶与甲图中的相同）。比较甲、乙两种不同的实验装置，你认为较好的装置是_________，理由是：________________________。 考点3：电工的简单计算 例1（11·连云港）我国照明电路的电压为________V；教室内各日光灯之间的连接方式是______联（选填“串”或“并”）；小明家有一个标有“5W”字样的电蚊香加热器，正常工作1h消耗的电能为__________J。 例1（11·连云港）我国照明电路的电压为________V；教室内各日光灯之间的连接方式是______联（选填“串”或“并”）；小明家有一个标有“5W”字样的电蚊香加热器，正常工作1h消耗的电能为__________J。 变式训练1 1.（11·北海）LED灯具有节能、环保、安全灯优点而被广泛应用，下表是亮度相当的两种灯的相关数据。由此可知LED灯接_____V电压时正常发光，这两种灯都正常工作1