天津大学2009~2010学年度毛概试卷.docx

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天津大学2009~2010学年度毛概试卷

天津大学2009~2010学年度毛概试卷来源:?李昂 Archer.Li的日志?一、单项选择(每题1分,共18分)1、邓小平理论的精髓是A、解放思想,实事求是????????????? ???????B、社会主义本质C、“三个有利于”标准 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? D、社会主义市场经济2、当前我国改革的性质是A、经济体制的自我完善????????????? ???????B、社会主义制度的根本性变革C、社会主义制度的自我完善????????? ???????D、经济模式的自我完善3、中国特色社会主义理论是A、社会主义理论的一个流派???????? ????????B、当代中国的马克思主义C、革命与战争时代的马克思主义????? ???????D、产业革命时代的马克思主义4、我国改革前的失误和改革过程中遇到的疑虑,归根到底是没有完全搞清楚A、解放思想和事实求是的关系?????? ?????????B、什么是社会主义,怎样建设社会主义C、什么是社会主义市场经济,怎样建设社会主义市场经济D、什么是计划经济,什么是商品经济5、社会主义的根本任务是A、消灭剥削,消除两极分化???????? ????????B、发展社会生产力C、消灭贫穷,走向共同富裕????????? ???????C、建成发达的社会主义社会6、一种社会制度是否优越,从根本上说是看其能否促进A、生产力的发展?????????????????? ????????B、生产关系的发展C、精神文明的发展????????????????? ???????D、人民主权的确立7、我国处于社会主义初级阶段的时间大约需要A、五十年???????????????????????? ????????B、一百年C、二百年????????????????????????? ???????D、三百年8、我国经济体制改革的目标是建立A、现代企业制度??????????????????? ???????B、社会主义市场经济体制C、宏观经济调控制度??????????????? ???????D、统一开放的市场体系9、坚持党的基本路线不动摇,决定于A、现代化建设任务的艰巨性????????? ???????B、时代发展的主题C、社会主义初级阶段的主要矛盾????? ???????D、社会主义法制建设10、社会主义文化建设的根本任务是A、提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质B、促进社会主义物质文明建设C、促进我国综合国力的提高?????????D、提高社会主义生活质量11、我国社会主义初级阶段的所有制结构是A、全民所有制与集体所有制经济并存? ???????B、社会主义公有制C、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 D、公有制与私有制不分主次共同发展12、党的十七大提出A、初次分配注重效率,再分配注重公平B、初次分配注重公平,再分配注重效率C、初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平D、初次分配和再分配都要注重效率13、我国政治体制改革的性质是A、社会主义国家政体的改变???????? ????????B、社会主义国家国体的改变C、社会主义政治制度的自我完善和发展?????? D、人民代表大会制度的自我完善和发展14、邓小平所说的“三个有利于”应当成为我们A、进行理论探索和创新的依据????????????????B、搞经济建设和上层建筑领域改革的理论基础C、判断改革和一切工作成败得失的根本标准D、建设社会主义市场经济的指导思想15、中国共产党的唯一宗旨是A、建设中国特色社会主义?????????????????? B、坚持党的基本路线和基本纲领不动摇C、全心全意为人民服务???????????????????? D、领导全国人民最终实现共同富裕16、邓小平多次指出,在改革中,我们必须始终坚持的两条社会主义根本原则是A、不断发展生产,增加社会财富???????????? B、扩大改革开放,增强综合国力C、实行按劳分配,人民生活提高???????????? D、坚持公有制为主体,实现共同富裕17、社会主义初级阶段是指A、任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段B、发达国家进入社会主义都要经历的起始阶段C、发展中国家进入社会主义都要经历的起始阶段D、我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段18、我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国A、人口多,耕地少???????????????????????? B、自然资源匮乏C、底子薄,经济文化落后?????????????????? D、正处于并将长期处于社会主义初级阶段二、多项选择(至少有2项符合题意,少选、多选、错选均不得分,每题2分,共22分)1、我国进行政治体制改革的主要原因是A

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