爱岗敬业,做负责任的领导.doc

爱岗敬业，做负责任的领导 根据局党委统一安排开展的“岗位、能力、责任”大讨论活动,经过近期的学习及科室专题讨论，我对岗位、能力及责任的关系谈一点肤浅的体会。 一、对岗位、能力、责任三者关系的认识 岗位是一个人从事某项工作的平台；能力是指人们顺利完成某种活动所必需具备的个性心理特征，它是顺利的完成某种活动的必要条件；责任是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。岗位、责任和能力如影随形，伴随着人的一生，包括生活和工作的整个过程。岗位是一个人施展才华的平台，个人的能力也只有在一定的工作岗位上才能得以展现。每个人的能力应与其岗位要求相适应，岗位难度过低过高都体现不出能力与水平。岗位就是责任，每个岗位都有一定的职责，也有社会赋予的必须承担的责任。占有一个岗位，就要认真履行其职责，不想或无力承担责任，就不应拥有这个岗位。责任胜于能力，再有能力的人如果没有责任心，那所有的行为结果都会打折甚至无法完成。责任提升能力，责任能够让一个人具有最佳的精神状态，精力旺盛地投入工作，并将自己的潜能发挥到极致。在“尽责”的驱使下，我们会不断的工作、不断的学习，不断的适应、提高，把工作做好、做到位。一个人能清醒地认识到自己的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，也可以清贫，但不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃自己的责任。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任让人去创新，责任也让人知道关怀和理解。美国总统奥巴马在他的就职演说中说：“这个时代不是逃避责任，而是要拥抱责任”。人要勇于承担责任、尽到责任，按照岗位要求，适应岗位需要，真正做到：不为失败找理由，敢于承担责任；不为错误找借口，善于承担责任；不为单位添麻烦，乐于承担责任。 二、结合本人实际，剖析存在问题 本人在交通局工作X年多来，分管各项工作虽然取得了一定的成绩，但是以科学发展观的要求来审视和衡量，还存在一些问题，需要引起重视和加以解决。“能力素质提升年”活动开展后，本人通过开展调研、下基层了解情况、征求意见等形式，对自身存在的不足进行了认真的梳理，归结为以下几个方面的问题： （一）理论和业务水平有待进一步提高。理论和业务学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时能学一阵子，但到忙时很少去学习，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论和业务水平不能尽快得到提高。 （二）思想上有畏难情绪。由于分管工作都是交通系统比较麻烦的事，许多困难一时难以解决，比如黑车问题，涉及部分弱势群体，一严打就会上访；公交出租车服务问题，涉及广大老百姓，所谓百姓百姓一百条心，总有部分老百姓不能满意，虽然想了不少办法，做了不少工作，比如会同公安、城管等部门严厉打击了非法营运车辆，调整部分公交线网，探索小区公交新模式等，解决了群众反映强烈的一些热点问题，但一些棘手问题常常使自己有一种思想压力，其结果，使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。 （三）谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为自己做的不错，不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。同时，开展批评与自我批评做得还不够，一方面自我批评不够经常，另一方面批评别人拉不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。 三、今后的努力方向和改进措施 1、强化理论和业务学习，提高开拓创新的能力。要充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。要认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。要自觉搞好自修学习，制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实，学习内容落实，学习效果落实。要坚持理论联系实际，坚持理论学习与实际工作实际紧密结合，努力做到学以致用，用以促学，学用相长。 2、大胆负责，全力抓好行业管理工作。 一是要牢固树立“公仆”意识。以人民群众的利益为出发点，在感情上贴近群众，在工作上关切群众，顺应民意，为民谋利。进一步克服因循守旧，怕风险的旧思想，树立开拓创新，敢担风险的新观念。二是深入基层，开展调查研究，理清思路，攻艰破难，切实加大行业管理工作力度。三是充分发挥大家的积极性，制定出必要的制度和措施，鼓励大家为行业管理工作出谋划策，并积极投入到实际工作中去。 3、积极开展批评与自我批评。这是我们党的好传统好作风，任何时候都不能丢。正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持惩前毖后、治