第九章《电与磁》复习课导学案.doc

第九章《电与磁》导学案复习目标：1.认识磁场、磁感线的分布及方向、地磁场。 2.会利用安培定则判断通电螺线管的极性。 ???????? 3.会改变电磁铁的磁性强弱。 4.了解电磁继电器的应用，扬声器的工作过程。 ??????? 5.知道电动机的工作原理。 6. 知道发电机的工作原理。 复习要求：认真熟记文本，?独立完成复习方法：结合实验中的现象，熟记下列重点知识。 磁现象 磁极：磁体上磁性????? 的部分叫磁极。一个磁极叫???? （S极），另一个磁极叫 ???????（N极）。 磁极间的作用规律： ?????????相互排斥， ??????????相互吸引。 磁场 磁场看不见、摸不着我们可以根据它对放入其中的 ?????????????来认识它。这里使用的是转换法。磁极间的相互作用是通过?????? 而发生的。 磁场的方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时?????? 所指的方向。 磁感线：在磁场中画一些有????? 的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针??? 极所指的方向一致。磁感线都是从磁体的???? 极出发，回到磁体的???? ??极， 地磁场：磁针指南北是因为受到?????? 的作用。地磁极：地磁场的北极在地理的 ??????极附近，地磁场的南极在地理的??? 极附近。磁偏角：地理的两极和地磁的两极并不不重合，这个现象最先由我国宋代的???? 发现。 电生磁 电流的磁效应：:通电导线的周围存在????? ，磁场的方向跟?????? 有关，这种现象称为电流的磁效应。???? 是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和???? 磁体的磁场一样。其两端的极性跟?????? 有关。 安培定则：用??? 握螺线管，让四指指向螺线管中???? 的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的???? 极。 电磁铁 影响电磁铁磁性强弱的因素：?????? 越大，电磁铁的磁性越强；???? 越多，电磁铁的磁性越强；插入?????? 电磁铁的磁性会更强。 特点：其磁性的有无可由?????? 来控制；其磁场方向可以通过改变?????? 来改变；其磁性强弱与????????? ?、??????????、??????? ?有关。 电磁继电器　扬声器 电磁继电器：实质是由?????? 控制的?????? 。 扬声器：扬声器是把?????? 信号转换成?????? 信号的一种装置。 电动机 通电导线在磁场中要受到?????? 的作用，受力方向跟?????? 的方向和的方向都有关系。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得?????? 。 电动机主要由?????? 和?????? 组成。电动机是利用?????? 在?????? 里受力而转动的原理制成的。线圈转到?????? 的瞬间，线圈中的电流断开，但由于?????? ，转过此位置后，线圈中的电流方向靠?????? 的作用而发生改变。 电动机工作时，把?????? 能转化为?????? 能。 磁生电 电磁感应：闭合电路的?????? 导体在磁场中做????????????? 的运动而产生电流的现象，叫做电磁感应现象，产生的电流叫做?????? 电流。导体中感应电流的方向：跟?????? 的方向和?????? 的方向有关。 发电机主要由?????? 和?????? 组成。发电机的工作原理：。 发电机在发电的过程中，把能转化为能。? 知识拓展? 1. 改变直流电动机的转向有两种方法：一是改变；二是改变。 要想使电动机转速加快，可采取?????????? 。 2一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源，使用时只要将它来回摇晃，灯泡就能发光；并且摇晃的越快灯泡就越亮，它是利用现象制成的，其能量转化是。 3 ） AB．图乙实验过程中，电能转化为机械能 C．图丙研究的是磁场对电流的作用　　　　　　　　D．图丁研究的是电流的磁效应 4.在图中，电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方B处填入电池组的符号，并标出通电螺线管A端的极性(选填“N”或“S”)。 5.小华和小明同学利用如图所示的实验装置，来探究电磁铁的磁性强弱与嚼些因素有关． (1)小华和小明同学判断电磁铁磁性强弱的依据是： _____________________________________________ (2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写二点)： _____________________________________________；_____________________________________________ (3)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用． 以下利用电磁铁特点工作的是_______________(填写序号)．