第十四课 感情贯穿法.ppt

* * 同学们,当你收到特殊生日礼物 时，你的心情是如何变化的？还有 哪些物品曾经让你的心情波澜起伏？ 范文赏析 《不同寻常的生日礼物》 1．这份不同寻常的礼物是什么？ 2．整篇文章中表现作者心情的句子有哪些？ 3、请用“——”在文中划出能表现作者心情的词语。 迷惑——惊呆——气愤——喜欢——爱不释手 1、写自己亲身感受最深的事例 喜欢（新电脑） 高兴（玩游戏） 着急（视力下降） 远离它（学习不好） 喜欢 不喜欢 喜欢（可爱） 厌恶（被抓了一下） 有了一丝好感（撒娇） 喜欢（会抓老鼠） 同学们，在你们的生活中，有没有对某个动物、植物或人物产生过感情变化？ 《仙人掌》 外表丑陋（没有好感） 手被扎破了（讨厌） 生命力顽强（佩服） 越来越喜欢 《我的老师》 外表丑陋（没有好感） 上课被老师严厉批评（讨厌） 发烧，老师关切（感动） 越来越喜欢 以感情变化为线索，将人们各阶段的思想变化对照排列，形成一条映衬鲜明的主线进行文章构思的方法就叫 感情贯穿法 1、写自己亲身感受最深的事例 2、感情要贯穿全文，随情节而变化 3.不仅要写出感情的变化，还要写出感情变化的原因 *