12.3_价值创造与实现.ppt

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12.3_价值创造与实现

第十二课 寻觅社会的真谛;自发去灾区救灾的唐山十三农民兄弟;从容指挥救灾的北川县长经大忠;累倒在救灾一线的 武文斌 【颁奖辞】山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。 ;【颁奖辞】火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望,用生命激活生命。; 扎根偏远山区里18年的支教夫妻李桂林、陆建芬;;勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬 大写尊严的金晶;把圣火送上最高的地方 书写奥运史上的奇迹的吉吉 ;【颁奖辞】长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界。 ;【颁奖辞】中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。 ;这些人物之所以感动社会, 有什么共同特点吗?; 三、价值的创造和实现;【回顾】 ;人生价值是怎样创造出来的?;人生价值是怎样创造出来的?; 为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的?;“为什么劳动着的人是幸福的”? (你有切身体会吗?) ); 为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的?;“努力奉献的人是幸福的”? ;怎样实现人生价值?;1、在个人与社会的统一中实现价值(客观条件);(1)社会提供的客观条件是实现人生价值的基础;媳镜竣手奸舍廷牢停跳沼逢宦骗曰硅慢樱狐艰啥赋军瞪蛀讳爬品自榨卵盛12.3_价值创造与实现12.3_价值创造与实现;(1)社会提供的客观条件是实现人生价值的基础;有人认为:“强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。”这种观点( ); 材料:有这样一个人,他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深,一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪,被判终身监禁。他有两个儿子,年龄相差才1岁,其中一个同样毒瘾重,靠偷窃和勒索为生,后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒,也不吸毒,不仅有美满的婚姻,还担任一家大企业公司的经理。 在一次访问中,问起造成他们现状的原因,二人的答案竟然相同:“有这样的老子,我还能有什么办法?” 思考:同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢?;2、在砥砺自我中走向成功(主观条件);叫砌络丰万矿迢伏笆劲愿数吼挟亏韭庇冗剔镇鞠迸霹惯怀供混订炎受咋碱12.3_价值创造与实现12.3_价值创造与实现;北京残奥会开幕式上,三届残奥会冠军侯斌独特的点火方式,令全世界动容。   开幕式点火中,侯斌依靠双手牵引自己和轮椅升至高空,点燃了残奥会主火炬,其超越极限、克服万难的形象震撼大家的心灵。侯斌向全世界人民展示了残疾人运动员创造的奇迹。 侯斌9岁时在一次意外中失去了左腿。他曾连续三届夺得残奥会田径金牌。2008?年初,他成为首位全球残奥大使。国际残奥委会主席克雷文评价:侯斌不仅是中国的骄傲,同时也是残奥运动史上的骄傲 ; 第一阶段,航天基础理论知识和相关基础课程训练阶段,大约需要1年时间,主要内容包括空气动力学、飞船设计原理、舱载系统等与航天技术有关的课程,天文学等与航天环境有关的课程,解剖生理学、航天医学、心理学等医学类课程,还有高等数学、力学基础、电工学、英语等一般性课程。   第二阶段,航天员专业技术训练阶段,大约20个月,是航天员训练中最繁重也是最关键的时期,包括航天环境适应性训练、飞船技术训练、安全保障装备技术训练、航天飞行日常生活和工作技能训练、空间试验技术训练等。   ……;1990年,李桂林夫妻来到这里,村民的落后与贫苦深深的震撼了这对彝族夫妻。强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪搞教育的信心,得到了妻子的大力支持。他与妻子19年坚守在峡谷绝壁上教书育人,共培养了六届学生共149人,其中有22人是从外村慕名而来的。 【颁奖辞】在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。 ;2、在砥砺自我中走向成功(主观条件);价值的创造与实现;课堂练习;2、马克思在评价产业革命的影响时说:“产业革命所带来的巨大物质财富比以往任何时候都要多,都要大。”从人生观的角度看,这说明 A.人生价值的实现要以一定社会的生产力为基础 B.人生价值的实现需要多方面的条件 C.产业革命之后,人们才实现了人生价值 D.客观条件始终制约人的主观能动性的发挥;;;;6、对人的价值的实现与社会和他人的关系的认识,不正确的是( ) A.二者是统一的,个人只有在与社会的统一中才能实现个人的价值 B.人的价值的实现完全靠个人的奋斗 C.人在实践活动中实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提

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