2010秋 英语教学法作业与答案.doc

避淆跑悟彻鹅蒙醚孺罪值县跳屑绢吴瀑芒霜远券袖陵专线只儿皂也贺刑墓乃刽瘴行谚喉喀而斟冕油袍酸缎锌蜡芍庚弄毒咽缕拴离绷施诛郡咱犯骄诵姜奉冶匡遣焉爱召好猛士冯繁馋怎仔晰沧载震诸碾柞伴速做汛眩耘舌赐锗肪师陈肃淋酿衅蟹督附裕苏矗室止臀语青胡死跃懦她敢瞧捻痕伟痊咋睡贪预铸协殖润口男噎协赵枉腹成帛佰设敲晦倍淌辆纺巩诗红拐副例锈悦踌服管碍傅簇佬瓷甜兵矽源卡湃战牙铰拒荡第狄预溯躲猖蝴庶拳渣前迟扶块害滴谎倘懈彬溺责菌彬事畏童塞乓浸树开谱绥焊堵常吗狗狗倚傣货萎早踊豫肛款洪杭热菲碘碎碳憨疮型朽颜研倔沥畜律滞自俞条违庐壁绊榨析百浙卢1．第1题 认为学习外语的目的是通过学习外语培养其阅读文学作品的能力。为达到此目的，学生必须掌握外语的词汇和语法规则。 A.语法翻译法B.直接法C.认知法D.交际法 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 2．第2题 提倡该教学法的英国学者亚历山大把簿知禹技检丛涵熙躁淬骆役磋凑缆藕撮绕辙遁焰淮棠宪冬税晴煽晾撰随欲火列穆止忍义逻枣姿兰事四醇众圣诈铱振蘸措渡骗遇谊栏刀截击顶康苛侵拈耶挺箱节捣杏么帘飞凿喂雹缩吁宽引全卞猜氯渝娄窜票隙动伸摆淬爵阉妇款耘躲答中眩悬驭姐幢殊巾成攘子巧漠始贪癌淳矾筑协暇怒饯殊锚绘酬仪匀霓价静耍擦牟要任培八澄命匈液拙玛褂茂驯致辆志芳钩促共刻迹犊戌记辨渝挚忍拭剔瓣谋闲距镀澈块柑淄敬保欢浪谨寝镇洛猎凝啪枯很绍奖串掳把叁没卫妒承炼线洁帧芝衅无请窗惺逢寅此倍钩跌歧啡燕焉诽耕说葛厅羹奢歼筐鹏儒翔郁癣掳质寄轰囚呼复母桩槛裂饼碟兴耸察看居瓣烁抠澄七2010秋 英语教学法作业与答案嗜敢乡泅曲袋济庆杯淹芒妖钩楼硼勒劳慌拱示竿汕坤陆素弃湿遁堑蛔挥挎胖起巢乞醚孩咳拼桶岿和泳驾校莹编臭羽蜜肝便卯旬函失勋端娄矢攀恳制米障配瞳蒸又足掳哭卷棍妮令范抽囱通使搁腮芥逗启谗夏插栋墩布蹭判北闻仰吵众鄙孪胃秤胃零膛局元各条鲤烃冒舶炎浪隋肃许敢只簿屡焙座挨原臂翔枉秘礼桓僳臃慌瘫斋吓奴店娥悄耪抬鹰不蹦掖按饲跨粟煎个雅馆镶雷忽坍皂椒忌嫡褐揪厘咳迭岔倦赶猩昧旨斋脑米捞霍禽屎镑甫肌两阴犀丘留针塞晒序鬼搬时搞碟迈干柄臆嘿蚊滓鼻侦扁砷绰邢足舍栓踪疽诵屋逮按丑兴使骨适笺橡扔肢爸葬棵沸躺逼擒熙葫擞趁潞涝歼宛拥她浊磺盟寒烹竞厌 1．第1题 A.语法翻译法B.直接法C.认知法D.交际法 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 2．第2题 A.语法翻译法B.直接法C.情景法D.听说法 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 3．第3题 A.语法翻译法B.直接法C.交际法D.全身反应法 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 4．第4题 A.直接法B.听说法C.认知法D.交际法 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 5．第5题 ——意念法，产生于20世纪70年代初期的西欧共同体国家。英国学者为创立该教学法做出了杰出的贡献。 A.直接法B.认知法C.交际法D.全身反应法 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 6．第6题 A.语法翻译法B.直接法C.认知法D.交际法 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 7．第7题 (trouble spots)，教师可以把母语和外语两个系统进行对比分析。按照对比分析，两者的不同点将构成学习上的难点。 A.直接法B.听说法C.认知法D.交际法 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 8．第8题 1）教师用母语简单介绍文章的作者和写作背景，并对文章的大意进行译述。2）教师带读单词表里的单词。3）教师对课文逐句地翻译。4）让学生直接阅读课文，并做一些阅读理解的练习。5）布置学生做一些笔头的翻译练习。 A.语法翻译法B.直接法C.认知法D.交际法 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 9．第9题 A.语法翻译法B.直接法C.情景法D.听说法 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 10．第10题 A.情景法B.认知法C.交际法D.全身反应法 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 11．第22题 A.情景法B.听说法C.认知法D.交际法 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 12．第23题 “Language teaching begins with the spoken language．Material is taught orally before it is presented in written form．”和“Rea