七年级上册历史模拟试题二.docx

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七年级上册历史模拟试题二

2014—2015上学期七年级历史期中测试卷(分值40分)出题人:杨立一 选择题(20分)1.恩格斯说:“就世界性的解放而言,人工取火的进步超过了蒸汽机。”在我国古代最早采用人工取火的是(? )??????????????????????????????A.元谋人??B.北京人??? C.山顶洞人???? D.河姆渡人2.科学证明,人类是从古猿进化而来的。在这个进化过程中,起到重要作用的因素是:( )A.使用火 ?B.直立行走 ?C.劳动 ?D.使用文字3.下列发生在我国原始社会的大事,按先后顺序正确的一组是:( )①农耕已是人们主要的生产活动?②制作弓箭、烧制陶器?③使用天然火?④人工取火A.④③①②  ?B.②③①④   C.③④②①?? ?D.①②③④4.在历史博物馆半坡文物展厅中,不可能出现的是(?? )????????A.粟的朽粒?? B.菜籽?? C.人面鱼纹陶盆? D.刻有文字的龟甲和兽骨5.《礼记》中所说的“天下为公,选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期?(?? )A.尧舜禹时期?? ???B.黄帝、炎帝时期?? ?C.山顶洞人时期????D.半坡氏族时期6.世界上的农作物最早在我国开始种植的是( )A.水稻、棉花??????????? B.水稻、粟C.水稻、玉米??????????? D.粟、烟草7.将“公天下”变成“家天下” 并由此建立我国历史上第一个国家的是(? )A.夏朝????? B.商朝???????C.西周??????? D.春秋8.“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都”,下列文物出土于安阳殷墟的是(?? )A.司母戊鼎????? B.编钟????? C.竹简???? D.马王堆帛画9.商朝时的国家“档案”用什么文字书写?(?? )A.甲骨文???? B.金文?????? C.隶书?????? D.楷书10.“父死子继,兄终弟及”。 下列制度符合这一特征的是(? )A.等级制???? B.郡县制??? C.禅让制??? D.王位世袭制11.“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”反映了西周(?? )A.实行禅让制 ?? B.实行分封制???C.确立世袭制 ? D.推行郡县制12.下面对西周分封制的叙述正确的有( )①目的是为了巩固政权 ②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室 ③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务 ④分封制使周朝成为一个强盛的国家。A.①②??? B.①②③??? C.①②③④??? D.①②④13.夏、商、西周是以(?)为主的社会A.青铜制造业? ?B.商业? ?C.农业? ?D.畜牧业14.齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是:(?? )A.领土广阔经济富庶     B.齐桓公任用管仲为相进行改革C.提出“尊王攘夷”的旗号  D.召集诸侯会盟15.战国时期的下列四国中,地理位置在最东面的是:(?? )A.楚国 ???B.齐国? ??C.秦国? ??D.燕国16. 下列与春秋战国时期社会生产力显著提高相关的是(?? )A、打制石器的使用????? B、磨制石器的使用????C、铁农具和牛耕的推广??? D、电力的广泛应用17.俗话说:“塞翁失马,焉知非福。”从所学知识看,最早指出类似观点的是:A.老子??? B.孔子??? C.孟子??? D.韩非18.战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是:( )A.战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化。B.有文化知识的士到处游说讲学,形成不同学派。C.诸子百家相互辩驳,互相影响。D.铁器和牛耕技术的应用与推广。19.“变则兴,不变则亡”,商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是(?? )A.国家承认土地私有???? B.允许土地自由买卖C.奖励耕战?????    D.建立县制20.人们常说:燕赵之地,自古多慷慨悲歌之士。你知道我们习惯上用“燕赵之地”来借指我们今天的哪个省吗?(?? ) A.山东省  ??? B.山西省  ??? C.河北省  ??? D.河南省二 、春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派互相辩论,形成“百家争鸣”的学术繁荣局面,促进思想的进步。根据所学知识,补充以下表格。(每空2分,10分)学派代表人物思想主张儒家孟子墨子主张“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争道家认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化庄子主张顺其自然,“无为而治”法家韩非兵家著有《孙子兵法》,强调“知彼知己者,百战不殆”三、阅读下列材料:(10分)材料:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,日齐;封弟周公旦于曲阜,日鲁;封召公爽于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余

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