2012版高考政治 3-2-1精品系列 专题02 我国经济制度与分配制度(教师版).doc

3年高考2年模拟1年原创精品高考系列 专题二 我国的经济制度与分配制度（教师版） 【考点定位】 一、考点扫描 1、生产与经济制度(1)生产与消费 生产决定消费 消费对生产的反作用 发展生产的意义 (2)我国的基本经济制度 公有制为主体 国有经济及其主导作用 多种所有制经济共同发展 2、个人收入的分配 (1)分配制度 生产决定分配 按劳分配及其作用 我国多种分配方式并存 (2)效率与公平 收入分配方式对效率、公平的影响 提高效率、促进公平 二、考情分析 考点一、 我国的基本经济制度 【名师点睛】要注意我国经济制度有两个方面，一个是公有制为主体，一个是多种所有制经济成分共同发展。二者相互构成，有机联系。 【试题演练】（2011高考江苏卷8）2010年，江苏省固定资产投资总量较快增长，全年共完成23186.8亿元，其中国有及国有控股企业、外资企业、民间企业投资额所占比例分别是23%、13%和64%。这说明 A.国有经济在国民经济中起主导作用 B.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征 C.多种所有制经济可以发挥各自优势，共同发展 D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 考点二、按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 【名师点睛】我国的分配制度包括两个方面，在公有制的前提下，是坚持按劳分配为主体，对应非公有制经济，我们是实行的多种分配方式并存的分配制度。 【试题演练】（2012高考新课标全国卷16）2011年1月。R市以居住证制度取代暂住证制度，300余万生活在该市的流动人口告别“暂住”状态，在劳动就业、医疗卫生、教育等12个方面开始享受与市民同等的权益。这一举措 ①促进了社会公平正义 ②消除了收入再分配的差距 ③有利于协调城乡统筹发展 ④减少了城市管理支出 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【三年高考】 12、11、10高考试题及其解析 2012高考试题解析 考点：收入分配与社会公平 1（2012高考新课标全国卷16）2011年1月。R市以居住证制度取代暂住证制度，300余万生活在该市的流动人口告别“暂住”状态，在劳动就业、医疗卫生、教育等12个方面开始享受与市民同等的权益。这一举措 ①促进了社会公平正义 ②消除了收入再分配的差距 ③有利于协调城乡统筹发展 ④减少了城市管理支出 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2（2012高考江苏卷10）如图2所示，有利于实现社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”转变的措施是 ①改革税制增加社会各阶层收入 ②不断加强社会保障体系的建设 ③提高初次分配中劳动报酬比重 ④逐步增加社会公共物品的供给 A.①②　　B.②③　　C.②④　　D.③④ 3（2012高考浙江卷25）2011年，国家将个人所得税起征点由2000元提高到3500元后，又大幅上调增值税和营业税起征点，如月销售额和营业额的最高标准都由原先的5000元提高到20000元。国家提高税收起征点的直接效果是 A.促进分配公平，达到财政收支平衡 B.完善收入分配制度，提高企业生产效率 C.增加中低收入者收入，减轻小微企业负担D.刺激居民消费需求，推动企业转型升级 4（2012高考天津卷5）图2是我国对农村人口的扶贫标准以及对应的扶贫对象数量的柱形图。对该图的正确解读是 ?A. 扶贫对象数量的多少，标志着治理贫困成效的大小 ?B.扶贫对象数量的增加，实现了人人享有基本生活保障 ?C.扶贫标准的提高，有利于使经济发展成果惠及更多人口 ?D.扶贫标准的提高，促成了合理有序分配格局的形成 【答案】C 【解析】A选项不选是因为从2007年到2011年扶贫对象由于各种各样的原因我国扶贫对象数量逐年递增，如果选了A，那就等于是在说从2007年到2011年，我国治理贫困的成效是在降低的，这显然与我国实际不相符合。B选项不选是因为我们看到的图中数据是针对“扶贫对象”，而不是针对“所有人”，谈不到使“人人”都享有基本生活保障。不选D选项则是因为如果提到“分配”，那是针对提供劳动的劳动者或提供资本、技术知识等生产要素的个体，而题目中提到的“扶贫”，可能扶贫对象并没有参与劳动，但也获得了扶贫款，这不能叫“分配”，而只能叫“社会福利”。因此选C：我国的经济发展形势逐年向好，因此国家可以逐年提高扶贫标准，帮助更多的人摆脱贫困。 【考点定位】必修一《经济生活》中英国收入分配制度改革的问题。 5（2012高考新课标全国卷38）阅读材料，完成下列各题。 改革开放以来，我国居民收入不断