练习题 思品 八上2015.1.ppt

中央放开“单独二胎”，即一方独生子女夫妇可生育两个孩子。这可能会使部分以前是一对夫妻一个孩子的三口之家变成一对夫妻两个孩子的四口之家。该种家庭结构应属于 一曲《时间都去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们（ ） A 与父母有效沟通的前提是求同存异 B.要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德 C.赡养父母是子女应尽的法律义务 D.要听父母的话，绝不能违背父母的意愿 5、①打开记忆的闸门，简述父母呵护你的一件难忘的事情。②父母“投入是巨大的”支撑点是什么？③谈谈你如何去孝敬和感恩父母。④在感恩父母的基础上，把你最想对父母说的一句话写出来。 “亦师亦友”这种新型师生关系建立的基础是 A．互相尊重 B．互相学习 C．民主平等 D．教学相长 材料一：八年级某班小鹏13岁生日，收到了很多同学和朋友的祝福。小玲看着小鹏高兴的样子羡慕的说：“我要是也有那么多朋友，拥有那么多友谊该多好啊！”小鹏说：“交友是门艺术，当然也要注意原则……” （1）为什么同学们渴望拥有朋友？(4分) （2）请你为小鹏的话补充完整，应该怎样把握好交友的原则？（4分） 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。（4分） ①交友要明智而谨慎的把握。平等互利，给予分担必须是双向的。要设身处地地为朋友着想；②欣赏他人，赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通；③要坦诚，在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；④交友要谨慎，乐交诤友不交损友（4分）　　21*cnjy*com 材料二：小诗欣赏——“妙？不妙！/他递过一张纸条/还有一个憨憨的微笑/匆匆地拆开/急急地扔掉/世界上仿佛/没有了别的声响/只觉得心在狂跳。 （3）这首小诗反映了什么现象？ （2分） （4）面对这样的情感，我们该怎样正确对待？（4分） 反映了随着青春期的到来，男女同学开始关注异性、渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。 （2分） 男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担中我们长成大人。（4分）21教育名师原创 A．核心家庭 B．主干家庭 C．联合家庭 D．再生家庭 A B 1、一对父母带着孩子外出旅游，他们乘缆车上悬崖观光。当缆车快到山顶时，事故发生了，缆车飞速而下，很快临近地面，就在这千钧一发之际，父母用双手托起了孩子，孩子的命保住了，而父母却永远离开了人世。 你认为生命攸关之际，父母为什么能一致将孩子托起？ 孩子的生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。父母把子女看成自己生命的一部分，关心爱护子女胜过自己，父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。 2、甲同学认为，在家庭生活中，妈妈每天很早就起床为一家人准备早餐，几乎所有的家务活都由妈妈一个人承担，并且对我的关怀无微不至，因而母爱大于父爱。一同学认为，在家庭生活中，爸爸整日在外奔波，承受着巨大的压力，为了家庭的日子能够更加宽裕，十分辛苦，因而父爱大于母爱。 以上观点你认同吗？请说明理由。 不认同，对个人的成长来说，父爱、母爱都是我们所必须的。虽然爱的不同，但这种爱是无私的、永恒的、无微不至的、不求回报的爱。母爱如水，往往温柔细腻，父爱如山，往往深沉如山。 3、对家庭的评价，“有人说别人的金窝、银窝，不如自己的草窝”。请你谈谈对这句话的理解。 课本p8、10页。 4、①亲爱的同学，请你想一想，在你一天的生活中，你的父母是如何关心照顾你的?②在今后的生活中，你准备怎样孝敬你的父母？ ②对父母有礼貌，理解父母，关心父母，体谅父母，加强与父母的交流与沟通；在精神上多给父母慰藉；正确对待父母的教育，不断取得学业上的进步，利用业余时间多帮父母做力所能及的事情，为父母分忧等。 ②亲情的自然流露；传统美德的彰显和发扬；道德和法律的要求。 ③课本P16页。 6、一天上午放学时，八年级学生小凡的爸爸冒雨送来雨伞，小凡接过雨伞，瞪着眼对父亲说：“你来干什么？同学看见了，我多难堪。” 请你运用八年级《思想品德》的有关内容劝说小凡应该怎样做一个孝敬父母的好孩子。 ①小凡的父亲冒雨给小凡送伞，履行了父母对子女的抚养、教育和保护未成年子女的义务。对父母给予的关系和爱护，我们应该正确对待。②孝敬父母是中华民族的传统美德，作为未成年人，我们应该在精神上给予父母必要的慰藉。 c 在教师节即将来临之际，某中学举办了“我爱我师，感谢恩