练习20第1课时《合理安排时间》.ppt

课前准备： 课本、练习本、笔、 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎 每周一言： 早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。 你认为怎样安排这两项 活动最省时间？ 收听新闻广播的同时吃早饭， 这样安排最省时间。 小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。 怎样才能让客人尽快喝上茶呢？ 学习指导： 看课本第104页例1，独立思考下列问题 ： 1、认真观察情境图，你能得到什么信息？ 2、“烧水”需要做哪些事？沏茶需要做哪些事？分别需要多少时间？ 3、独立设计沏茶方案，并用 自己的方式表达出来。 5分钟后老师检测学习效果。 前后桌讨论： 1、烧水、沏茶需要做这么多事，怎样安排比较合理并且省时间？ 2、你能把这个过程用图表示出来吗？ 二、探索新知 二、探索新知 洗茶杯 2分钟 找茶叶 1分钟 1＋1＋8＋1＝11（分） 先画图， 再计算。 洗水壶 1分钟 接水 1分钟 烧水 8分钟 沏茶 1分钟 通过解决以上问题，想一想 怎样合理安排时间呢？ 先观察做事情的顺序。 再考虑哪些事情 可以同时做。 写出做事情的 顺序。 最后计算出 所需时间。 二、探索新知 华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现合理地安排时间可以大大提高工作效率，他提出的“优选法”广泛地应用于人们的生产和生活，形成了数学中一门应用性很强的分支——运筹学。 三、知识应用 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 小红应如何合理安排上面的事情? 我感冒了，吃完药后 要赶快休息。 三、知识应用 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 1＋6＝7（分） 哪些事情可以 同时做呢？ 优化问题并不难， 合理分类是关键。 同类环节排顺序， 异类环节同时干。 小结：