七年级地理上册_第四章_世界气象_第四节_世界主要气候类型名师教案2_湘教版.doc

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七年级地理上册_第四章_世界气象_第四节_世界主要气候类型名师教案2_湘教版

七年级地理上册 第四章 世界的气象 第四节 世界主要气候类型名师教案2 湘教版 教学目标: 1、重点掌握热带和亚热带气候类型的差异及其分布规律。 2、能根据气温曲线图和降水柱状图,对各种气候类型的特点进行简要的描述. 3、世界气候类型的特点及其分布知识如何指导生活实践。 教学重难点: 气候类型的分布规律。 根据气温曲线图和降水柱状图判断气候类型. 教学方法: 讲授谈话法,小组交流法,合作探究法 教学过程: 一、创设情境,导入新课: 方案一:前面我们学习了影响气候的主要因素,由于各地所处的纬度不同、同纬度的海陆分布不同、同纬度陆地上地形地势各不相同,再加上人类活动的不同影响,导致世界各地气候各不相同,今天让我们一起来领略世界气候的差异。 方案二:图片导入法。 二、自主学习、合作探究 学习任务(一):热带的气候类型(出示热带的四种气候对应的景观图) 1、自主学习 (1)、这些图分别代表着什么景观?(热带雨林景观、热带季雨林景观、热带草原景观、热带荒漠景观)景观有什么差异?(雨林景观:树木高大茂密;热带季雨林景观:树木高大,雨季时茂密,旱季时有落叶;热带草原景观:树木高大稀疏,地面有高草,雨季时青绿,旱季是枯黄,动物有斑马;荒漠景观:地面以沙漠为主,动物、植被都很少) (2)、为什么景观会有如此大的差异? (3)、出示教材P75新加坡等四地的气温、降水资料图,让学生自己将景观图与四地的气温曲线图和降水柱状图对照,做教材P75活动第2题。 (4)、热带四种气候类型分布在地球的哪些地方? 2、小组交流,提出疑难 3、合作探究 (1)比较热带草原气候和热带季风气候的区别。 探究结论:热带季风气候:旱雨两季更明显,降水总量大 热带季风气候:有干湿两季,降水总量小 (2)怎样利用降水气温图判断热带气候类型。 分为四个小组探究,教师可提示从气温和降水的异同来思考问题。 探究结论:共同特征是平均气温在15度以上。不同点在降水方面:热带雨林气候各月降水量都较多,总量很大;热带沙漠气候各月降水都很少,热带季风气候和热带草原气候有明显的旱雨两季。 学习任务(二): 自主学习 (1)指图说出亚热带和亚寒带的范围. (2)亚热带季风气候的特征是什么? (3)地中海气候的特征是什么? (4)这两种气候的分布有什么规律? 小组交流,提出疑难 3、合作探究 【探究问题】亚热带季风气候和地中海气候的异同 【教师精讲点拨】从气温和降水两方面思考 【探究结论】共同点:夏季高温,冬季低温。 不同点:降水的季节分配不同,亚热带季风气候是夏季多雨,地中海气候是冬季多雨。 三、学以致用、拓展延伸 分小组收集各个气候类型的气候景观图,办一期手抄报进行展览。 四、总结梳理,归纳方法 气候类型 分布地区 气候特征 热带雨林气候 赤道附近 终年多雨 热带季风气候 印度半岛,中南半岛 旱雨两季 热带草原气候 热带雨林气候两侧 干湿两季 热带沙漠气候 回归线经过的大陆内部和西岸地区 终年少雨 亚热带季风气候 纬度30附近大陆东岸 夏季高温多雨,冬季温和少雨 地中海气候 主要分布在地中海附近 夏季高温少雨,冬季温和多雨 五、巩固练习,达标检测 选择题: 1、下列地区的气候类型属于地中海气候的是 ( ) A.意大利的罗马 B.中国的上海 C.东南亚的新加坡 D.俄罗斯的莫斯科 2、下图是A、B两地各月气温变化曲线图和各月降水分配图,读图回答: (1)两地都位于??______(南、北)半球。 (2)两地气温年较差较大的是______ 地。 (3)A地的气候特点是_____________________ 。 (4)B地的气候类型是_____________ 。 其余题目见综合能力训练基础巩固 六、板书设计 热带亚热带气候类型 热带气候类型 (1)、热带雨林气候 (2)热带季风气候 (3)热带草原气候 (4)热带沙漠气候 2、亚热带气候类型 (1)亚热带季风气候 (2)地中海气候 教学反思: 【学后反思】 1、我学习后的总体评价(很好、加好、一般、较差): 。 2、我学到的主要知识和技能: 。 3、我学到的主要方法: 。 4、我还存在的疑难问题是:

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