经济政策之财政、货币政策.ppt

专题复习课 旧州中学政治组:潘凯 教学目标： 1、知识与技能：通过本专题的学习，使学生掌握财政政策与货币政策的基础知识，并能运用有关知识解释国家相关的财政政策和货币政策。 2、过程与方法：通过合作式、探究式教学方式，培养学生分析、获取、收集、处理和运用所学解决经济生活中的实际问题的能力。 3、情感态度与价值观：培养学生以主人翁的态度关注国家有关经济大政方针政策，关心国家大事。 教学重点：运用财政政策与货币政策的原理分析当前我国的经济形势。 教学难点:财政政策与货币政策的区别和联系 教学措施：合作式、探究式 1、二者区别 财政政策指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策。它包括财政收入政策和财政支出政策； 货币政策是指一国中央银行（货币当局）为实现一定的宏观经济目标而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。 （1）含义不同： （2）内容不同; 财政政策包括财政收入和财政支出的有关政策，如税收、发行国债、税率调整、保护价收购粮食等。 货币政策 与银行有关的一系列政策，如存贷款利率调整、存款准备金率调整等。 一、巩固基础知识： 财政政策是由国家财政部制定，经全国人大或全国人大常委会通过。 货币政策是由中央银行（中国人民银行）直接制定。 2、二者联系： ①都是经济政策，都属于宏观调控的重要手段（手段相同） ，都为了达到社会总供求平衡，防范通货膨胀和通货紧缩（目标相同），保证国民经济持续稳定健康的发展。 ②在一定条件下，二者相互配合使用。 经济形势 通货 膨胀 紧缩性（从紧的）财政政策 从紧的（紧缩性）货币政策 减少财政支出 增加税收 提高银行存贷款利率和存款准备金率 通货 紧缩 扩张性 （积极地） 财政政策 从宽的（积极的）货币政策 增加财政支出 减少税收 降低银行存贷款 利率和存款准 备金率 （二）财政政策、货币政策的分类与运用 除了上述的分类以外，还可以分为稳健的（中性的）财政、货币政策，它们是在经济平稳运行，没有明显的通货膨胀和通货紧缩迹象（介于扩张性政策和紧缩性政策之间）。 财政政策与货币政策的运用都是“逆风向调节”。如果经济发展过热，一般采取的紧缩性的财政政策和货币政策，抑制总需求，降低通货膨胀率，减少市场流通中的货币量，给经济“降温”；经济发展滞缓，一般采取扩张性的财政政策和货币政策，增加市场流通中的货币量，刺激总需求，降低失业率，拉动经济的增长。 A ① ③ B. ① ④ C. ② ③ D. ② ④ 解析：②不属于财政政策的内容，③属于货币政策。 三、课堂合作探究： B 结合材料和所学经济生活知识，分析现阶段我国政府增加财政赤字的合理性。