2016年秋福师《小学教育管理》在线作业一、二满分答案.docxVIP

2016年秋福师《小学教育管理》在线作业一一、单选题（共10道试题，共20分。）1.在学校管理活动的全过程中，（）是学校管理过程的起始环节,管理过程的其他环节，都是围绕着它而展开的。A. 实施B. 计划C. 评价D. 检查2.“彼得原理”讲的是（）。A. 选拔任用领导者的误区B. 培训领导者的误区C. 选拔任用领导者的科学原理D. 培训领导者的科学原理3.主要研究学校领导人如何管理学校的学科是（）。A. 教育管理学B. 教育行政学C. 学校管理学D. 教育政策学4.教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲，教育政策具有（）。A. 指向明确性B. 广泛影响性C. 法律效应性D. 政党意志性5.学校管理过程的中心环节是（）。A. 计划B. 实行C. 检查D. 总结6.主要研究与领导者才能有关的身体特征，个性特征等的领导理论属于（）。A. 领导性格理论B. 领导环境理论C. 随机理论D. 管理方格理论7.解决（）冲突的关键在于如何进行利益的重新分配A. 认识性B. 利益性C. 情感性D. 思想性8.“目标管理”是西方管理学家提出的，常用的表示字母是（）。A. BMOB. MOBC. MBOD. OMB9.从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制，可以分为（）。A. 中央集权制与地方分权制B. 从属制与独立制C. 专家统治制与非专家统治制D. 校长负责制与党委领导制10.张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标，他们认为衡量学校组织的活动优劣，首先是（）。A. 建立高效率的学校管理机构B. 组织一支高水平的学校工作队伍C. 实行既有民主又有集中的管理方式D. 形成整合一致的目标系统二、多选题（共23道试题，共46分。）1.决策理论学派的创始人西蒙认为，决策应做好的工作有（ ）。A. 组织工作B. 情报工作C. 设计工作D. 选择工作2.泰罗科学原理学说的基本点有（ ）。A. 效率中心论B. 目标中心论C. 劳资双方的心理革命是科学管理的基础D. 计件工资制是实现心理革命的制度保证E. 以科学方法为手段的时间与动作研究、标准化操作3.根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时，考察评价教师的表现时应考虑的维度包括（）。A. 教育维度B. 学习维度C. 实践维度D. 创造维度4.确定学校管理目标的依据有（ ）。A. 社会性质B. 学校的教育目标C. 管理活动的规律D. 学校的现实状况5.领导者对组织的领导任务包括（ ）。A. 引导组织发展B. 指挥组织运行C. 促进组织沟通D. 激励组织成员6.建立教育领导者评价体系，涉及到的基本问题包括（）。A. 评价取向B. 评价目的C. 评价者D. 评价方法7.学校整合一致的目标系统，主要表现在（ ）。A. 管理目标与教育目标吻合B. 学校总体目标与部门目标一致C. 管理者与被管理者在目标上的整合D. 管理方法与手段的一致8.管理的社会属性表现在（）。A. 历史继承性B. 普遍性C. 共同性D. 政治性9.学校管理过程的特性有（ ）。A. 是一种以人为主导的双边活动B. 是以育人为主导的活动C. 是一种有序的活动D. 是一种可控制的活动10.建立高效率的学校管理机构，从静态方面看有以下要求（ ）。A. 根据任务的繁重程度设置必要数量的机构B. 各机构职责分明，并相互合作C. 形成机构体系，上下层分明D. 常规管理活动由不规范到规范11.学校管理中教育方法的特性包括（）。A. 启发性B. 长期性C. 指导性D. 广泛性12.设置教育组织机构的原则有（ ）。A. 目标一致原则B. 任务归一原则C. 因能授权原则D. 机构精简原则E. 渠道畅通原则13.按目标管理的一般程序,活动可分为（）三个阶段。A. 目标的确定B. 目标的实施C. 目标的完善D. 成果的评估14.学校管理中经济方法的特性包括（）。A. 利益性B. 多样性C. 统一性D. 辅助性15.教育管理的中央集权制的优点表现在（）。A. 有利于统一国家的教育方针、政策B. 有利于制定统一的教育发展规划C. 有利于调动地方办学的积极性和主动性D. 可促进各地教育标准的统一16.学校管理的基本原则包括（）。A. 民主化原则B. 科学化原则C. 责任制原则D. 有效性原则17.根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括（）。A. 计划B. 实施C. 检查D. 总结18.我国对教育领导者品质特征的研究,包括（）。A. 思想道德素质B. 知识素质C. 能力素养D. 身心素质19.X理论对人性的假设有（ ）。A. 一般人就其本质来说是懒惰的B. 一般人缺乏抱负，不重视负责C. 他们天性自私，不关心组织目标D. 他们本性抗拒变革E. 他们容易受人欺骗20.经济发展