2011年沙市三调语文.doc

沙市区2011年初中毕业班调研考试 语　文　试　题 注意事项： 1.本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，答题卡2页，共七大题，满分120分；考试时间150分钟。 2.本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。 3.答题前考生先将自己的姓名、学校、班级填写在试题卷和答题卡上。 一、（8分）积累运用 l．（2分）下列加点字的字形或读音没有错误的一项是（ ） A．锐不可当dāng 惟妙惟肖 xiào 风靡mǐ 愧怍 zuò B．穷愁潦倒liáo 巧妙绝伦lún 追朔sù 媲美pì C．相形见拙zhuó 义愤填膺yīng 阴霾 mái 广袤mào D．气冲斗牛dǒu 戛然而止gá 挑衅 xìn 畸形jī 2.（2分）下面是某学生周记片段，划线处的表达正确规范的一项是（ ） 昨天是我奶奶的生日，我和全家[A]为开了个part，罗布泊苏轼作“虽无柳七郎风味，亦自是一家”真理诞生于一百个问号之后 ⑧科学史上，这样的事例岂止三个?它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。用自己的话说说文章的思路。第段中“发现者”“创立者”的位置能否互换，为什么?终于把?’拉直，变成!’”的妙处。 五、（12分）散文阅读 赤脚礼赞 李成 ①诗人蔡其矫有首诗写船家女，其中“那圆润的双肩从布衣下探露，那赤裸的双脚如海水般晶莹”，写得真好，把劳动的女孩子那种天然去雕饰的美写出来了。 ②我长在农村，只要打开记忆的闸门，眼前就会浮现一双双赤脚。 ③每年春天，村里就开始看到一双双赤脚了。我们那里主产水稻，劳作都在水田，下地当然得脱掉鞋袜。甚至早春二月，农人们就赤脚跳下冰寒刺骨的水田，犁田、打坝，播种、育秧，哪能等到春深日暖？多少个早晨我醒来，都会看见在灶前忙碌的妈妈，裤管还是挽起来的，上面沾上了泥点，虽然穿着布鞋，但看得出脚刚洗过。我明白，妈妈已在稻田里忙了一大清早。 ④农村孩子喜欢赤脚。春雨之后，绿草芊芊，禾苗青翠，山花烂漫，我们再也不耐烦穿鞋，嫌玩起来不方便，又容易弄脏弄湿，干脆光着。脚掌一接触雨后的大地，光润、清凉的感觉顿时从脚底传到心里，愉快极了。我们跑啊跑啊，到山冈采草叶、采野果，到溪边戏水、捉鱼，去草滩放牛、牧鹅……尖尖的青草戳得脚心很舒服，脚踝脚背被荆棘划拉出细细的痕印，仍然快乐地在田塍上奔跑。 ⑤孩子们也经常光着脚去上学，教室课桌底下，都是一双双赤脚。上学路上不免奔跑追逐，便常跌倒。我不知多少次因踢到石头或土坷垃而趾甲折断、鲜血直流，痛得抱着脚直龇牙。但疼痛稍减，我又赤脚行走。这样一般要到深秋，有些贫寒的孩子甚至到天上飘雪，还坚韧地赤脚上学。 ⑥其实，最辛苦的还是一年里大部分时间都赤脚干活的农人。雨后，他们挑着担子，走在泥泞的道路上，为防滑倒，脚趾深深地扣进泥里，恨不得像铁锚一样紧紧地抓住泥土。酷夏，为忙抢收抢种，一双双光脚板急如风火、噼噼啪啪地敲响在村前的泥路或石板上，甚至奔走在晒得就要融化的柏油路上，不知要在村庄与田地间往返多少趟……村里有几位农民是在劳作中倒在田里过世的，我们那里甚至用“脚丫里的泥还没有洗净”来泛指倒在岗位上的死者，凄然中似乎还有悲壮。 ⑦所以，农人的脚大多变形，趾骨粗大，踵茧很厚，冬天会有道道裂口，颜色则是黧黑！然而，正因为这样的一双双赤脚在大地上终年奔跑，田野间才会春天碧浪千重，秋天金黄一片，处处稻谷飘香！ ⑧今天，农村也很少人赤脚了，但我们不应忘记曾经赤脚的日子。 ⑨我向我曾经看到的一双双赤脚，致以最高的礼赞！ 18. （2分）第①段引用诗句，在文中起什么作用？ 19. （2分）第③段中画线句中哪两个虚词需要重读？ 20. （3分）第④段写赤脚的欢乐，第⑤段写赤脚的痛苦，前后矛盾吗？说说你的看法。 21. （3分）请赏析文章第⑥段中画线的句子。 22. （2分）“赤脚”似乎不登之堂刘怀远 . （2分）请将下列与情节相关的内容填写完整。开端：→发展： →高潮： →结局：秋收想再来 24. （3分）文中画线句改为“等到九点了，人还没来”好不好？请谈谈你的看法。 25. （2分）悬念是小说常用的手法，说说本文悬念设置. （2分）小菊是小说着力刻画的人物形象，你觉得她有哪些地方值得? 27. （3分）“在唐诗中割麦小说的积极思想是什么换一种眼光，你也许会有新的发现；换一种心情，你也许会有新的感悟；换一种思维，你也许会有新的收获……请以“”为题目，写一篇。 要求：①根据自己的把题目补充完整。②600字左右。③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 1