网络是把双刃剑1.ppt

辩论规则： 1、盘问规则 （1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。 （2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。 2、自由辩论规则 （1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。 （2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。 （3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 辩手语言运用举例： 　　（1）主席，各位评委，大家好。下面我来陈述我方的观点。…… 　　（2）请问对方辩友，你对……是怎么看的？ 　　（3）谢谢对方辩友，你刚才所列举的事例正好证明了我方观点。 　　（4）再次请对方辩友正面回答……这个问题。 　　（5）对方辩友在滔滔不绝时，却忽略了以下几点：…… 　　（6）对方辩友犯了一个很明显的逻辑错误…… 网络给我们生活带来的利大于弊！ 网络给我们生活带来的弊大于利！ 1 网络给我们的生活带来的利大于弊！ 你想了解李清照这个人，用什么方法可以快捷地找到关于她的信息？ 你可以通过什么方式很方便地联系在外地工作的哥哥？ QQ E-mail 博客或空间日志 你可以通过什么途径很方便地购买一本你在书城买不到的书？ 昨天因为参加同学生日宴会而没看到电视剧《雪豹》第8集，你如何弥补这个遗憾？ 网络影音 网络游戏 正方表明观点 网络给我们的生活带来的弊大于利！ 学生日记摘抄——迷恋网络 “我的身影时常出现在网络的虚幻世界里，我依恋上网络，有时能在网上游荡十几个小时而屁股一动都不动，甚至通宵达旦。有时夜晚起床解手，都会情不自禁地打开电脑到网上“溜达溜达”。白天学习无精打采，然而一摸键盘立刻神采奕奕。就像是人在吸毒一样，上瘾后没完没了，看来上网和吸毒可以画等号。 我感觉我已经深深的中毒了，我成了网络中无数网虫的一员了，说到网虫我对它的理解是：一个人在网上吸食了“网络毒品”，以后逐渐上瘾，再以后死在了网络上。网络这把双刃剑把我“杀”死了，只是它“杀人”不见血。 ★2005年12月，年仅22岁的女大学生江玲，幻想着能邂逅一段浪漫的情缘，将自己的个人资料上传至QQ空间，没想到被31岁的已婚农民陆军盯上了，并遭到其性侵害。痛失贞操的江玲，终日以泪洗面，为自己交友不慎懊悔万分。  2010年12月27日下午，受害人代某在上淘宝网时，发现一条“以1元钱充50元话费”的广告，他点击后，网页跳转进工商银行的网页，他输入自己的账户和密码想进行充值，后来却发现自己的银行卡内2000元钱被盗。 2011年10月23日晚，韦某某等五名网络诈骗犯利用QQ聊天软件，通过嫁接贺某儿子的视频与受害人贺某进行视频聊天，在获得受害人信任后，又以补办护照、购买钻戒为由，陆续从受害人贺某处骗得人民币33万元。 网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，有新的特点。对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。 2011年2月11日，新学期开学前一天，天津一名15岁少年因为几乎一整天都在电脑边玩游戏被母亲抱怨后，用铁棍猛击母亲头部，致母亲死亡； 2006年3月，甘肃省青年许福斌因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从父亲身上搜得现金27元，继续回网吧上网。 反方表明观点 测一测 1、你是否经常上网，你上网的时候是否经常玩游戏和聊天（） 2、你是不是在课下搜集了很多关于游戏的海报和手册等（） 3、你是否特别喜欢谈论关于网络的问题（） 4、你是否因为上网与父母发生争吵（） 5、是否全神贯注于网络活动，下线后仍继续想上网的情景？（） 6、是否觉得需要花更多的时间在网络上才能得到满足？（） 7、是否向家人或师长撒谎以隐瞒自己涉入网络的程度？（） 8、是否不能成功的减少和控制、停止网络的使用？（） 你具有上述8条中的哪几条表现呢？ 网络成瘾综合症悄悄的向你走来—— “互联网成瘾综合症”简称“IAD” IAD患者最主要的表现是： 欲罢不能，难以自拔 情绪低落、头昏眼花 疲乏无力、食欲不振等 作为中学生，我认为应该： 1、胸怀大志，抵制网络诱惑 人，之所以成为人，是有精神支撑的。要具有较强抵御诱惑的能力，就必须胸怀大志，不断追求；必须信念专一、永不放弃；只有这样，才能称为一个真正的人，一个脱离低级趣味的人。 2、调整心态，接受师生监督。 不管哪一种原因已踏入网吧的同学，要学会控制自己的情绪