羁旅思乡诗课件.ppt

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羁旅思乡诗课件

明月何时照我还 羁旅思乡诗鉴赏;一、常见内容情感 ;宿建德江 孟浩然;九月九日忆山东兄弟 王维;夜上受降城闻笛 李益;二、“传情‘原理’” (产生情感往往有触发点,或某种景,或某种物,或某种节日,或某个时间点,或梦境);题稚川山水 戴叔伦 松下茅亭五月凉, 汀沙云树晚苍苍。 行人无限秋风思, 隔水青山似故乡。;除夜作 高适 旅馆寒灯独不眠, 客心何事转凄然? 故乡今夜思千里, 霜鬓明朝又一年。;寒食 孟云卿 二月江南花满枝, 他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火, 不独明朝为子推。 ; 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。 ;重阳登高: 王维《九月九日忆山东兄弟》 伤春悲秋: (杜甫《登高》) 日暮思归: (崔颢《黄鹤楼 》);思江南 方干 昨日草枯今日青, 羁人又动望乡情。 夜来有梦登归路, 不到桐庐已及明。; ;三、常见意象;宿建德江 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。 ;月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 ;夜宿七盘岭 沈佺期   独游千里外,高卧七盘西。   山月临窗近,天河入户低。   芳春平仲绿,清夜子规啼。   浮客空留听,褒城闻曙鸡。;余干旅舍  刘长卿 摇落暮天迥,青枫霜叶稀。  孤城向水闭,独鸟背人飞。  渡口月初上,邻家渔未归。  乡心正欲绝,何处捣寒衣?; 春夜洛城闻笛 李白   谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情! ;羁旅思乡诗之“四大意象”;声音 类 笛声、角声、芦管声 子规、鹧鸪?、乌鸦?、猿啼 表现“漂泊”之感的意象 船、浮萍、飞蓬、飘蓬、孤雁、沙鸥 、浮云 自然、植物类 秋风、秋霜、衰草、梧桐、丁香?、芭蕉? 其他 西楼、高楼、小楼、危楼、危栏 孤灯、双鲤、桑梓、阳关、关山、天涯、他乡、故园 ;概括景物特点之常见术语;四、常用手法? ;余干旅舍 刘长卿 摇落暮天迥,青枫霜叶稀。  孤城向水闭,独鸟背人飞。  渡口月初上,邻家渔未归。  乡心正欲绝,何处捣寒衣?;鹧鸪天·室人降日,以此奉寄 [元]魏 初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞(luan)夜煮茶。 “满林残照见归鸦”一句,在表达技巧上有什么特点? 这里以鸦归巢与人不能归家对比,运用的是反衬手法。;邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。;(1)“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,用“灯前”自然引出“影”,而“伴”字又将“影”和“身”联系起来,抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”,显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。;(2)作者主要通过一幅想像的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现“思家”的。; 商山早行    温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 ;《绝句二首(其二)》杜甫 江碧鸟逾白, 山青花欲燃。 今春看又过, 何日是归年?; 秋 思? 张 籍? 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。 ;月夜 杜甫   今夜鄜州月,闺中只独看。   遥怜小儿女,未解忆长安。   香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。   何时倚虚幌,双照泪痕干。 ;常用手法总结 借景抒情、寓情于景、以景衬情 、以景结情 、渲染烘托 想象、虚实相生、对(侧)面落笔 反衬、乐景衬哀情 细节描写;五、鉴赏方法;六、课堂演练;绝 句 宋 石 柔 来时万缕弄轻黄,去日飞球满路旁。 我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。 【注】石柔,一生远离故土,辗转仕途,曾任密州教授。 (1)联系整首诗,谈谈这首诗人表达了诗人什么样的思想感情? 诗人借杨花的随风飘荡,不能自主,抒发自己离别家园,往来仕途而生活不得安定的感慨。(或诗人借残春飘荡的杨花抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思) (2)对这首诗的艺术特色,就你感受最深的一点结合具体诗句作简要赏析。 ①诗人借景抒情,托物言志。借杨花的随风飘荡,不能自主,比喻自己离别家园,往来仕途不得安宁。将旅愁离情融合在具体形象之中,贴切感人。 ②对比烘托:“来时

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