广西梧州市蒙江一中2012-2013学年九年级语文第二学期期末检测试卷 新人教版.doc

梧州市濛江一中2012-2013学年第二学期期末检测 九年级语文试卷 第Ⅰ卷（24分） （共12小题，均为选择题，每小题2分）A、妖娆ráo ） 禁锢（gù） 单于（dān ） 成吉思汗（hán） B、襁褓ū） 阴晦huì ） 气斗牛dòu） C、褴褛lǚ） 骈进（pí ng） 玄虚xuán） 咬文嚼字颓唐（tuí） 瑟索(sè) 倒坍(tān) 面面相觑ù） 2、下列词语书写全都正确的一项是风骚拮据孜孜不倦笼罩无精打彩 窥望不屑置辫 D．鄙夷 重蹈覆辙枯燥 轻而易举 3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是 A、为了把自然灾难的损失降到最低，我市许多学校，举行了灾难求生救生大演练。 对于日本在钓鱼岛问题上歪曲事实的做法，中国人民无不。 古往今来成大事者，不惟有惊世之才，更兼有坚韧之志，因此，面对学习上的困难，我们应有的精神。 D中考结束后，李明打算和几个同学结伴出游，到大自然中去共享。 4.下列句子中没有语病的一项是A、《沁园春·雪》熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。 B、《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说，塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、看风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象。 C、范进和孔乙己都是受封建科举毒害的读书人，同处于穷困潦倒的地位，对社会的摆布同样软弱无力，都迂腐至极，都不会“营生”，都有一股自视甚高的傲气。 D、《香菱学诗》是《红楼梦》的一个片段,它详细叙述了黛玉指点香菱学诗门径，香菱谈读诗体会并苦心写诗的经过，赞美了这位精华灵秀的薄命女儿。我们也从中真切地感受到黛玉除了孤傲自许外，还有热情开朗，坦率纯真，诲人不倦的一面。 6、将下面的句子重新排序，正确的顺序是A．①⑤④②③ B．①⑤③②④ C．②④①⑤③ D．③②④①⑤ 二、现代文阅读（一）（6分）三、古诗文阅读（16分）? （一）阅读甲乙文段，按要求答题。（12分） 【甲】【】解释下列加点的词语不当的一项是 A、蹴尔而与之（用脚踢?）? ?B、乡为身死而不受（同“向”，从前。） C、所识穷乏者得我与（得到）?? ? D、令弟子趣驾，辞而行(辞别) 11、选出下列加点词意思、用法相同的一项。 ? A．蹴尔而与之 由是则生而有不用也 ? B．乡为身死而不受 令弟子趣驾，辞而行。 ? C．今为所识穷乏者得我而为之 义不杀少而杀众 ? D．景公未之以行而赐之廪丘 夫环而攻之而不胜 12、对【甲】【乙】两段选文内容理解有误的一项是：(2分) ? A．文段【甲】中画线的句子运用了对比论证方法，其作用是论证了舍生取义的观点 ? B．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？用文段【甲】中的语句回答就是：“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！” ? C．【乙】段文字可以作为道理论据来论证“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”这一观点 ? D．“今为所识穷乏者得 / 我而为之”一句朗读停顿不正确。 第Ⅱ卷（96分） 13、把下列句子翻译成现代汉语。（4分） ( 1) 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ （2）吾闻君子当功以受禄。 14、作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）。（2分） ??? （二）阅读下面一首宋词，按要求答题。（4分） 温庭筠（2分）四、名篇名句默写（每空1分，共10分） 17按要求填空。《江城子·密州出猎》范仲淹《渔家傲》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》李清照《武陵春》白居易《观刈麦》温庭筠《商山早行》辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》乡愁是我在这头余光中《乡愁》五、名著阅读和综合性学习（10分） ? 18名著阅读（4分）看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。屠户19．综合性学习（6 分） ’美丽梧州·清洁乡村’志愿服务”活动，假设你是志愿服务者，请完成以下任务： 、为营造良好氛围，梧州市委向市民征集“美丽梧州·清洁乡村”活动的宣传标语，你作为志愿者，请为此次活动拟写一条标语。（至少运用一种修辞手法，20字以内）（2分） （2）你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时，看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边，你赶忙上前劝阻：（2分） 你说： 中年妇女说：好吧，你说的很有道理，我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡