羽毛球裁判培训班讲义1.ppt

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羽毛球裁判培训班讲义1

羽毛球裁判培训班讲义 第二章 编排部分 第一节 羽毛球比赛项目 一、团体赛 二、单项比赛 团体赛 男子团体:汤姆斯杯 女子团体:尤伯杯 混合团体:苏迪曼杯 三场制(团体赛) 1、每队2-4人参加比赛。两名单打、一对双打。 2、比赛场序:单、双、单或单、单、双 3、采用三场两胜制。 五场制(团体赛) 1、每队4-9人参加比赛。三名单打、两对双打。 2、比赛场序:单、单、双、双、单或单、单、单、双、双或单、双、单、双、单。 3、采用五场三胜制。 4、混合团体:男单、女单、男双、女双、混双。 单项比赛 1、男子单打 2、女子单打 3、男子双打 4、女子双打 5、混合双打 第二节 比赛方法 一般采用单淘汰赛和单循环赛两种。有时也可以综合这两种比赛的优点,采用阶段赛方法,即:第一阶段分组循环赛,第二阶段淘汰赛。 一、单循环赛 单循环赛:参加比赛的运动员(对、队)之间轮流比赛一次。 优点: 1、参赛队员之间比赛机会多,有利于相互学习,共同提高。 2、能更合理的赛出比赛名次。 缺点: 1、比赛场数多 2、比赛时间长 3、使用场地多 分组循环赛时,一般以4-6人一组比较合适 1、轮数和场数 在循环赛中,每一运动员(对、队)出场比赛一次,称为一轮。 当人(对、队)数为偶数时,轮数=人(对、队)数-1 例:6人小组循环赛:轮数=6-1 要比赛5轮 当人(对、队)数为奇数时,轮数=人(对、队)数 例:5人小组循环赛:轮数=5 要比赛5轮 场数:=人数(对、队)数×《人(对、队)数-1》 2 例:6人小组循环赛: 场数=6×(6-1) 2 2、顺序的确定 3、决定名次的方法 A、按获胜场数定名次 B、两名(对)运动员获胜场数相等,则两者间比赛的胜者名次列前 C、三名(对)或三名(对)以上运动员获胜场数相等,则按该组比赛的净胜局数定名次 D、计算净胜局数后,如还剩两名(对)运动员净胜局数相等,则两者间比赛的胜者名次列前。 E、计算净胜局数后,还剩三名(对)或三名(对)以上运动员净胜局数相等,则按在该组比赛的净胜分数定名次。 F、计算净胜分数后,如还剩两名(对)运动员净胜分数相等,则按两者间比赛的胜者名次列前。 G、如还有三名(对)或三名(对)以上运动员净胜分数相等,则以抽签定名次。 H、团体赛按以上办法,依胜次、场数、局数、分数顺序计算成绩 4、分组循环赛与种子的分布 在参赛人(对、队)数较多的情况下,为了不过多增加比赛的场数和延长比赛日期,又能排定各队的名次,常采用分组循环赛的办法。 蛇形排列方法:以16个队分成四组为例 第一组:1、8、9、16 第二组:2、7、10、15 第三组:3、6、11、14 第四组:4、5、12、13 每组的序号相加均为34 每组的实力均等。 实际的排列是先按“蛇形排列方法”把种子顺序排列出来。然后用“抽签方法”把非种子抽签到各组当中。 二、单淘汰赛 运动员(对)按编排的比赛秩序,由相邻的两名运动员(对)进行比赛,败者被淘汰,胜者进入下一轮比赛,直至淘汰成最后一名胜者(对)-冠军,比赛即告结束。 优点:场地少、时间短、比赛队员多、比赛逐渐进入高潮。 缺点:大部分运动员(对)参加比赛机会少、机遇性大、产生的名次不尽合理。 1、轮数和场数 A、轮数:单淘汰的轮数等于或大于最接近运动员人(对、队)数的2的乘方数的指数,是2的几次方即为几轮。 2-4-8-16-32-64-128 1 2 3 4 5 6 7 例如:36人,大于并最接近36的2次方为64,为2的6次方。 B、场数=人(对、队)数-1 例:36人,4+16+8+4+2+1=35 练习:18人、35人、63人比赛各有几轮、几场比赛。 轮空位置的分布 当参加比赛的人(对、队)数为4、8、16、32、64、128或较大的2的乘方数时,他们应按比赛顺序成双相遇进行比赛。 当参加比赛的人(对、队)数不是2的乘方时,第一轮应有轮空。 轮空数等于下一个较大的2的乘方数减去比赛的人(对、队)数的差数。 例:36人。 下一个较大的2的乘方数为64。64-36=28 36人单淘汰赛第一轮有28个轮空数。 轮空数的分配 轮空数为双数时,应平均分布在比赛图的不同1/2区,1/4区,1/8区、1/16区。如轮空位置为单数,则上半区应比下半区多一个轮空。 轮空数要平均分配到1/4区、1/8区、1/16区、1/32或更多时。当分配下半区的轮空位置时,出现轮空位置为单数时,

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