苏教版2014-2015阜宁实验初中八上政治期末复习课件.pptx

江苏盐城阜宁县实验初中教育集团2014～2015学年度第一学期 八年级政治期末复习 ---育才路 ;一、单项选择;3．墨子说；“志不强者智不达。”苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”梁启超也深有感触地说：“有毅力者成，反者败。”这给我们的启示是； A．意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来 B．人能有意识地调节和支配自己的思想与行动 C．意志是成人、成才、成学、成业的关键 D．做自己不感兴趣但有意义的事可以磨炼自己的意志 ;4．人们都说父母之爱 是伟大的，通过学习你对此一定有了更深的理解，父母之爱伟大是因为： A．父母在生活上对我们的关心 B．父母抚育我们成长 C．父母告诫我们在外面不要惹事 D．父母辛勤劳动供我们读书 5．当我们因生活上的小事与父母发生不愉快时，应学会与父母沟通，有话好好说。当小明考试不理想时父母让他自己分析原因时，小明作出了以下回答。下列回答中体现小明与父母有话好好说的是： A．你先看看你自己，不要总是教训人 B．得了，得 了，知道了！ C．最近我学习不够认真，以后我一定好好学 D．烦不烦?整天烦死了;6．班主任老师很理解人意，不知为什么，当我向他对班级工作提出建议时，他不但没有表扬我，反而严厉地批评了我，显然老师是误解了我的意思。虽然当时我也感到很生气，事后一想我还是能理解老师的。这位学生能理解老师，是因为他懂得了这样的道理：（ ） A．“金无足赤，人无完人” B．“己所不欲，勿施于人” C．“授人玫瑰，手留余香” D．“国家兴亡，匹夫有责” ; 7．“尊师重教”作为中华民族的优良传统代代相传，我们党和政府为了在全社会形成“尊师重教”的良好风气，把每年的 定为教师节。 A．3月12日 B．6月5日 C．9月10日 D． 12月4日 8．一个人生活在社会中，总会做出一定的行为，从 行为的性质来看，可分为：（（ ） A．有意识的行为和无意识的行为 B．善良动机下与出于不道德的行为 C．个人行为或集体行为 　　　　　　 D．合法的行为和非法的行为;某同学在校园里打架，违反了中学生守则的有关规定，被学校给予行政处分；某化工厂偷向河中排放污水，污 染了环境，受到环保部门的处罚；青年王某因盗窃，且数额较大，被依法判处有期徒刑．据此回答第9—10小题 9．上述材料说明的道理是： A．有行为就会有后果，行为与后果具有一致性 B．每个人的行为都会产生不良的后果 C．后果是行为的基础，行为是后果的必然结果 D．有的人的行为会产生后果，有的人的行为不产生后果 ;10．材料给我们的启示是：（ ） A．每个人的行为都是自由的，想怎么做就可以怎么做 B．在理论上个人的行为是自由的，但实际上是不自由的 C．每个人都要为自己的行为承担责任，可见每个人的行为都是不自由的 D．每个人的行为是自由的，但必须以不损害他人、集体和社会的权利和自由为前提;;12．王某作为父母的子女，他要赡养老人；作为孩子的父亲，他 要抚养后代；作为妻子的丈夫，他要关心妻子；作为学校的老师，他要关心学生的健康成长；作为社会的公民，他要尽到公民的责任。这说明了：（ ） A．一个人在社会生活中可以同时扮演各种角色　　　 B．不同的身份有着不同的责任 C．每个人都生活在一定的环境之中，不可能孤立地存在 D．生活中的人与人之间应互相关心、互相帮助 ;;;;;;;二、判断题 (正确的打“A”，错误的打“B”。);三、简析题 (对问题作简要的分析与说明);(2) 你觉得作为一名中学生应该保持哪种心态？如何保持这种心态？;27．（1）在建设和谐社会的过程中，我们每个人都应该信守承诺，请你说说人们为什么要信守承诺? (3分) 答：信守承诺是我国人民的传统美德，是自古崇尚的好传统，信守承诺、想方设法兑现自己的承诺，才能算是一个有诚信的人，一个值得信赖的人； 信守承诺会获得回报，实现承诺使人在困难的时候得到真正的帮助，在孤独的时候得到友情的温暖，会获得别人的信任，赢得人们的尊重，在践诺的过程中，会增强人的自信获得成功。?? （2）青少年学生应怎样学会承诺? (2分) 答：学会承诺，必须在作承诺时量力而行； 学会承诺，还要求在承诺之后尽力而为。;28．我校某老师，工