行走校园 发现美丑 思修PPT.ppt

行走江大 我们在路上 ON THE WAY！ 班级： 姓名： WE ARE 615 组长: 成员： 身边小事动我情 身边小事动我心 呼吁校园文明 实践环节 身边小事动我情 ——寒风中为我们扶起一辆辆被吹到的自行车 我们行走、看见、发现 ON THE WAY ——大眼睛、格桑花 雅安义卖让我们感受心灵温暖 我们虽然只是一名大学生 但 雄起！ 我们用属于自己的方式为雅安祈福 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对“浪费”说不!”有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起，从今天开始，你，愿意吗？ 身边小事动我情 行走江大 “光盘行动” 我们在路上！ 我们 生活 在 江大 校园中的点点滴滴 感染 我们 我们生活在江大校园， 这次的行走之旅，让我们看见了校园中的点点滴滴， 美丽源自爱的倾注，因为我们对它的爱，我们发现，我们探索，我们感知 这些点点是滴滴都在感染着我们 使我们发现校园中的魅力！ ——美丽源自于爱的倾注，不管是江大之春校园文化节班级同学们积极准备，热情参与的劲歌热舞，抑或是物业管理人员在骄阳下辛苦工作，都是因为我们是江大人。 ——边走、边记录、边看着，我慢慢意识到了除了风景，有时候人心折射出来的美更加让人感动和留恋。 倡议文明 需要我们改进的地方 ——行走于校园之中，我们同样发现了一些不文明的地方，它们如水晶上的灰尘般让我们惋惜。。。。。。。 ON THE WAY 我们的想法 ——在小组集体讨论后，每个人都有对这次实践活动最直观的感受，先归纳如下： 李 睿 ：不管是宿管阿姨寒风中为我们扶起的一辆辆自行车的背影，亦或是骄阳烈日下同学们为雅安募捐的真挚面庞，光盘行动的进行式。一件件围绕在我们的身边，如同璀璨的星光般让我意识到了除了风景，有时候人心折射出来的美更加让人感动和留恋。 诚然，不好的行为也被我们发现了不少，乱刻乱画使美丽的教室多了几分尴尬，随地乱扔的垃圾破坏了校园怡人的景色，这些校园中的“丑”我们在记录的同时也在反思，作为有素质有思想的大学生，我们的校园为何还有这些不好的现象发生。所以，我们在完成时间报告的同时，也以一名江大学子的身份做出了呼吁，抵制校园不文明现象再次发生，让我们的江大在这个温暖的春天随着春光的灿烂越变越好。 施 雨：通过“行走校园，发现美丑”这次实践，我认识到如今我们的大学生活中存在着许多问题，当然，也有很多值得赞扬的地方。大学，是我们在真正踏入社会之前的一个“实习”的场所，简言之，大学就是一个“小社会”。 这次的实践活动，让我发现，当今的大学生素质教育着实有待加强。能进入大学学习的，理应都成年懂事了，受到的教育也不会差，可为什么还是会出现随地乱扔垃圾，在墙壁上乱涂乱画等这类不文明的现象呢？这是一个值得我们所有人深思的问题。 这次实践活动的收获，有很多是无法用语言表达的，只有真正地去实践，去体会，才能明白。 马 韩 笑：这次的“行走校园，发现校园美与丑”的活动使我感受颇多，同时也是受益良多。而通过此次行走校园的活动，我发现了在日常生活中常常被我们忽略的一些问题，捕捉到了日常校园中的文明行为与不文明行为。我们在漫步校园的过程中一方面感受到了道德行为带来的美好，另一方面也感受到了不道德行为带来的丑陋，与此同时我们还充分认识到日常生活中遵守道德的必要性，道德建设应从我做起，从身边做起。良好的行为习惯我们要加勉保持，面对不良行为，则要切实改正而非单单纸上谈兵。希望通过大家的努力，营造出一个更加有序，美观，氛围良好的江大校园。 张 敏 ：通过这次的实践活动，使我加深了对学校的了解和认识，发现了我以前一直忽略的在我周围的点点滴滴?????? 首先说说我们所发现的美，初次离开家人，背井离乡，踏上漫漫求学路的我们其实并不孤独，除了亲切的老师，同学，那些默默的为我们服务的职工们更令我们感动，宿管阿姨温暖的微笑；寒风中清洁工忙碌的身影；食堂师傅大声的吆喝；园丁大叔辛勤的修剪树枝??????还有很多很多，他们或许并不起眼，但对我而言，他们是值得让人尊敬的，是他们让我们的校园更加美丽。在这里，我想对所有的职工们说一句“你们辛苦了,谢谢！” 王 松 芸：文明是一种品质，是一种行为修养。我们周遭不乏讲文明懂礼貌的人，因为这是我们中华民族的传统美德，有序排队彰显了我们的素质修养，光盘体现了我们体恤农民“汗滴禾下土”的辛苦等等。 不过遗憾的是，校园里还是存在着一些不文明的行为。或许真