议论文初步考点.ppt

3. 能够划分文章段落、层次；概括段意、层意；明确详写、略写与中心的关系。 4. 找出重点段落、关键语句、中心句，理解其在文中的作用。 议论文阅读是可以攻克的，只要明确相应知识点即可，特别是找论点、分析论证思路、辨析论证方法及效果、补充论据、理解重要语句的含义五种类型的题。 [考点解读] 　 1、归纳或概括文章的论点（包括分论点）。 2、结合上下文理解词语或句子的深层意思。 　　3、理解论证方法（辨别论证方法及其作用）。 4、分析议论文层次结构和论证思路。 　　5、领会和分析议论文语言的准确性严密性。 6、谈阅读心得或体验。 中考要求：中考说明考试目标中明确规定“现代文阅读能力”中对简单议论文的阅读要求：阅读简单的议论文，能指出议论的观点、材料和常见的论证方法，能分析关键性词句，理解议论性语言准确、严密的特点。 中考热点：把握议论文的中心论点；分析论据及其作用；把握论证方法及其作用；理解议论文的结构与层次；理解文中有关重要词语、句子的含义，体会议论文语言的准确、严密的特点；依据要求补充相关内容（论据）或提出自己的见解。 议论文三要素 论点：作者对议论问题所持的见解或主张。 论据：作者用以证明观点的根据。 论证：作者用论据证明论点的过程和方法。 论 点 全文的灵魂。起统帅全文的作用。 论点要求：鲜明、正确。 鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么。 正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。 怎样找准文章的论点？ 一、弄清作者议论的问题及所持的观点。 例：《谈骨气》 论题：谈谈关于“骨气”。（话题） 论点：我们中国人是有骨气的。 二、注意论点在文章中的位置 明确型（可在文中直接找原句） 1、论点在文章的开头。 A.开宗明义、开门见山亮出观点。 《谈骨气》 B.通过一个故事引出中心论点。 《宽容是美德》 C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。 《想和做》 D.根据自己的经历归纳出中心论点。 《哨子》 归纳型 文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的字里行间中。要通过阅读，归纳整理，然后概括出中心论点。 三、 论点的类型 中心论点和分论点 分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。 分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、然后等 四、论点的表述形式 1、中心论点简洁明确，能够统摄全文。 2、中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 一．关于论点 中心论点是文章的主帅、灵魂，它统帅着论据和文章的分论点（若有分论点），论证方法的选择和思路的展开也服从于中心论点的需要。 论点 阅读语段（一），找出其论点（ ） A 志当存高远 B 中学阶段是学习、立志的黄金“季节” C 每一个中学生都应有远大的志向 D 追求的目标越高，他的才力发展越快 1．认识中心论点。 ①从内容上看，论点是作者对所议论的问题的见解和主张。 　　②从句式上看，是一个完整而明确的判断句。一般有提示性的语言，如：（开头）“我认为”、“我们要”、“我们应该”“可见”、“由此可见”；（结尾）“总之”、“综上所述”等。 　　③从位置上看，常常在标题、在文章的开头或结尾出现为多。 2．怎样找到中心论点？ ⑴．看文章的标题类型——标题可能揭示中心论点，可能揭示议论范围。 ⑵．看论点的提出方式： ①开门见山直接提出论点；②针对生活现象引出论点；③根据亲身经历提出观点；④结尾归结出文章的中心论点。 １、论点的表述形式 中心论点简洁明确，能够统摄全文。 论题不是论点。　如吴晗的《谈骨气》一文，“骨气”是论题，论点是“我们中国人是有骨气的”。 中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的完整的句子。 以名言或故事开头的作用：引出论题或论点，充当论据，增加了文章的生动性。 把握文章的论点： 中心论点 1个（统帅分论点）； 分论点 n个（补充和证明中心论点）； 提出论点的几种方法：①标题 ②开头 ③中间 ④结尾 注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。 温馨提醒：没有特别指明的情况下，题干中提到的“论点”一般指中心论点。 二、关于论据 1．论据的类型：事实论据——指史实、事例、数字等。（类型：具体的事例和概括的事例） 　　 道理论据：指经典著作、名人名言、科学原理等。 2．论据的