论述类阅读·设题陷阱.ppt

2014届高考现代文专题复习; 高考论述文阅读题;命题陷阱之一：部分与整体（以偏概全) 命题者故意增删、改动文中表示范围限制或是程度的轻重的词语干扰考生。如：以部分代整体（或相反）,以个别代一般（或相反），以特殊代普遍。从而使考生作出错误的判断。 ;对策： 已经，曾经，过去； 关注 现在，目前； 将要，尚未； 之前，之后等?;命题陷阱之三：先期与后期（混淆时间） 命题者在事物、现象产生、出现的时间上设置干扰，他们有时将先期表述为后期，有时将后期表述为先期，有时将先期或后期表述为“先期”和“后期”。 ;对策： 做此类题，要仔细审读原文，清楚哪些是主要一面的，哪些是次要一面的?。;对策： ? 了解因果混乱一般有两种情况：一是因果颠倒，二是强加因果，就是把没有因果关系的说成是因果关系??? 细读文章，了解 事物间的因果关系。 ;对策： 做题时要仔细检查所给选择项的内容是否能在文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来。;对策： 一定，必将 关注 可能，估计， 如果，未必”等?词语。;对策： ? 仔细阅读文章，注意题干要求，分清“此”对象、“彼”对象。;对策： 仔细阅读文章，掌握原文相关信息中的关键词语。 ;对策： 细读文章，掌握阅读材料中作者对事物的肯定或否定的态度。 ;对策： 细读文章，了解阅读材料中事物的客观性。;选择题设题陷阱