诗书曲画中的物理知识.ppt

诗书曲画中的物理知识 组长：段欣伯 组员：石硕、张震洲等 研究目的 通过观察生活中的现象，感受其中蕴含着的物理知识。 培养分析和理解解决问题的能力，激发学习物理的兴趣、增强求知欲。 从理论和实践相结合方法培养的自我动手能力。 诗 诗歌是与散文、小说、戏剧并列的一种文体，它的内容丰富多采。在许多作品中诗人描述了大自然的许多现象，这些现象无不包含着 物理知识。  书 书法作品当中有太多的物理知识的体现，其制作过程却有着古人对物理现象的运用。如毛笔蘸墨就是运用了毛细现象，各种手劲笔法导致墨迹的不同是运用了摩擦力与压力成正比的道理，墨的制作更是运用了分子热运动、物态变化、摩擦力等物理知识。 书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起著思想交流、文化继承等重要的社会作用， 另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。 动能和势能，可以适当的提及卫夫人的《笔阵图》。家学渊源（北派之祖卫瓘姪女、卫桓从的妹妹），《书法要录》说她得笔法于钟繇，熔钟、卫之法于一炉。所着《笔阵图》中云：「横」如千里之阵云、「点」似高山之墬石、「撇」如陆断犀象之角、「竖」如万岁枯藤、「捺」如崩浪奔雷、「努」如百钧弩发、「钩」如劲弩筋节。有《名姬帖》、《卫氏和南帖》传世。其《笔阵图》中形象地说：在书法中的楷书中“捺”讲究“一波三折”如“崩浪雷奔”说的就是这种气势，就像凶 云 涌的波涛给人一种无穷的力量，（即动能）；“点”如“高峰坠石”也是一种势能和动能。 曲 曲和书一样，作品没有太多的物理知识，但乐器的制作与发音原理却有着许多知识。 画 中国画创作的理论体系细致庞杂，其中有大量关于现代物理知识的内容。作家在创作较为写实的华作时就已经不知觉得运用了大量的知识，他们也没有研究这些现象的想法。并且，在那些充满想象的画作里也同样体现着许多物理规律。 原色的色纯度最高，最纯净、最鲜艳。可以调配出绝大多数色彩，而其他颜色不能调配出三原色。在 三原色的概念的认识上，我们与教科书 上基本一致的。三原色分为两类，一类是色光原色，称为加色法三原色；另一类为颜料（染料）三原色，又称为减色法三原色。美术书中所述的是后一种。 颜料三原色的混合，亦称为减色混合，是光线的减少，两色混合后，光度低于两色各自原来的光度，合色愈多，被吸收的光线愈多，就愈近于黑。所以，调配次数越多，纯度越差，越是失去它的单纯性和鲜明性。三种原色颜料的混合，在理论上应该为黑色，实际上是一种纯度极差的黑浊色，也可以认为是光度极低的深灰色。品红与绿、黄与紫、青与橙，各组颜色的混合都接近黑。 * * 为什么会有“暗香来”呢？因为分子一直在做不规则运动，宏观上梅花的香精油扩散到空气中并传到你的鼻子里，再由你的嗅觉感知后传到大脑里。 襄邑道中 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 船和云速度相等。作者躺在船上，以船为参照物，云是静止的。但以河岸为参照物，船和云都是向东的。因此才有了诗里所说的那样“卧看满天云不动，不知云与我俱东．” 诗中第三句蕴涵着丰富的物理知识。由于地球的半径为6370千米，地球每转一圈，其表面上的物体“走”的路程约为40003．6千米，约8万里。它还科学的揭示了运动和静止关系——运动是绝对的，静止总是相对参照物而言的 。 弦乐器 应用振动琴弦而发出声音，这些乐器 由于操作方式的不同，又可分为  1.弓弦乐器 2.拨弦乐器 两种类型 大提琴 中提琴 弓弦乐器 包括了大家都非常熟悉的 低音提琴 小提琴 弓弦乐器的发声控制 速度或 压力 音量 振幅 改变 琴弦振动长度 音高 改变 改变拉弓的 左手按弦 左手按弦技巧 运弓技巧 控制 音色 改变 改变 guitar 吉他 拨弦乐器 鲁特琴 lute 竖琴 harp 曼陀林 mandolin 利用手指或琴拨来拨动琴弦而发声。它的主要成员包括了 木管乐器 由木料制成的管状吹奏乐器。包括了长笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管、低音管及倍低音管。其中长笛和短笛到了近代多以改用金属制造，但由於先前的历史，人们还是把它归在木管乐器的范围。  铜管乐器的介绍 主要成员包括了小号、短号、法国号、伸缩号以及低音号等。 有键铜管的发声原理 有键铜管是利用活塞的机械装置来改变铜管中空气柱的长度而调整音律高低。有键铜管通常有三个活塞，分别由食指、中指、无名指来按键操作。小号、短号、法国号及低音号均属於有键铜管。 无键铜管的发声原理 代表性成员就是伸缩号了，伸缩号的管身上装有直径一大一小的双重套管，它的音高变化是利用双套管的伸缩来决定，而不像