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语文版七年级上期末复习专题五:文言文.ppt

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语文版七年级上期末复习专题五:文言文

21.《论语》六则 文学常识: (1)孔子(公元前551--公元前479),名 ,字 ,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的 、 ( )学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。 课文归纳: (1)学习方法    温故而知新   学而不思则罔,思而不学则殆   学而时习之       (2)学习态度    三人行,必有我师焉   择其善者而从之,其不善者而改之      (3)相关成语    三人行,必有我师   择善而从  温故知新    不亦乐乎    通假字 不亦说乎 “ 说”通“悦” 愉快,高兴 学而不思则罔 “ 罔”通“惘” 迷惑不解 吾十有五而志于学 “有”通“又”,用在整数与零数之间 词类的活用 温故而知新: 好之者不如乐之者: 古今异义 有朋自远方来 三十而立 六十而耳顺 重点句子翻译:全篇 22.《世说新语》二则 一、作家和作品 刘义庆(403—444):南朝宋文学家。 《世说新语》原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。《世说新语》是我国最早的笔记体小说集。 二、词义 1.陈太丘与友期行(古义:约定;今义:日期,期望) 2. 太丘舍去(古义:离开;今义:从所在地到别的地方) 3. 歆辄难之(古义:当即;今义:总是,就) 4.过中不至(没有)尊君在不(通“否”) 5.下车引之 (拉) 属引凄异 (延长) 6.日中不至,则是无信(信用) 谓为信然 (确实) 与信大义于天下(通“伸”伸张)本所以疑(......的原因) 7.过中不至(中午) 中道而反(半,一半) 8.舍所携(扔掉、抛弃) 屋舍俨然 (房屋) 9.宁可以急相弃邪(难道) 不得宁焉 (安宁) 10.相委而去(委 古义:丢下、舍弃 今义:委屈、委托) 11.元方入门不顾(顾 古义:回头看 今义:照顾 特殊句式 判断句: 对子骂父,则是无礼。(“则”与“是”都表示判断) 倒装句: 何为不可(是“为何不可”的倒装) 省略句: 尊君在否?(省略了主语“元方”) 文章主旨 《期行》记述陈元方与来客的对话。表现了陈元方的聪慧,懂得为人之道,明白事理、落落大方。告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友,失去友谊。 《乘船》告诉我们:一个人要对自己说的话负责任,答应别人的请求就要负责到底,不能失信于人。言必信,行必果。 23.伤仲永 作者: 王安石(1021~1086):字介甫,号半山,小字獾郎,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川(今属江西)人,北宋杰出的政治家、思想家、文学家,是“唐宋八大家”之一。 一词多义: “之” 1. 忽啼求之——代词,书写工具。 2. 借旁近与之——人称代词,他,仲永。 3. 传一乡秀才观之——代词,仲永写的诗。 4. 邑人奇之——代词,他,仲永。 5. 或以钱币乞之——代词,仲永的诗。 6. 余闻之也久——代词,仲永的事。 7. 于舅家见之——代词,他,仲永。 8. 不能称前时之闻——助词,的。 词类活用 意动用法:  1、父异焉( 对…感到诧异) 2、邑人奇之( 对…感到惊奇。) 3、稍稍宾客其父( 以宾客之礼对待。) 4、父利其然也( 认为…有利可图。) 5、伤仲永( 对…感到哀伤,对…哀怜) 名词作状语 : 日扳仲永环谒于邑人 日——每天 古今异义: 1.自是指物作诗立就 (古义:此,与“自”组合意为“自从”;今义:判断词。 ) 2. 或以钱币乞之 ( 古义:不定代词,有的人,今义:或者、或许。 ) 3. 其文理皆有可观者 (古义:文采和道理; 今义:表示文章内容或语句方面的条理。 ) 4. 泯然众人矣 (古义:平常人、普通人,; 今义:许多人,大家 ) 5. 稍稍宾客其父 (古义:渐渐;今义:稍微 ) 特殊句式 判断句:金溪民方仲永,世隶耕。 倒装句/省略句:(余)还自扬州(状语后置,应是“自扬州还”;省略了主语) 省略句:令(之)作诗

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