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语文阅读方法技巧.doc

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语文阅读方法技巧

记叙文阅读技巧(一) 【收集整理】 1、常见的文章体裁 ????? 诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文。2、记叙文六要素 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。 3、主题句(中心句或主旨句) 首段(段首)或尾段(段尾)的议论抒情句。 4、概括内容 方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合概括。 答:本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质),抒发了作者……的感情。 5、材料组织特点 紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。 6、划分层次 (1)按时间划分(找表示时间的短语) (2)按地点划分(找表示地点的短语) (3)按事情发展过程(找各个事件) (4)总分总(掐头去尾) 7、记叙线索及作用 线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感。 ????? 作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。 ??? ?8、为文章拟标题 找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感。 9、记叙顺序及作用 ????? (1)顺叙(按事情发展先后顺序) ???? 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。 ????? (2) 倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。) ???? 作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。 ????? (3) 插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。) ??? ?作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。 ????10、语言特色 ????结合语境和修辞方法从下列语句中选择: 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、深入浅出、言简意赅、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、幽默风趣、富有感染力、引发阅读兴趣等。? 11、具体词语的含义与作用 ???? 方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。 ????? 答:“XX”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。 ???? 12、句子含义 ???? 抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。 ???? 13、记叙的人称 ???????? 第一人称的写法是以当事人的身份叙述,写来亲切、自然。第三人称的写法不受任何限制,写来开阔而充分,但毕竟不如第一人称那样真切。 14、表达方式 ???? 记叙、议论、抒情、描写、说明。 ???? 15、记叙文中议论的作用 ??? 引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心, 升华主题,起到画龙点睛的作用。 ???? 16、记叙文中抒情的作用 ??? 抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。 ???? 17、描写的种类及作用 ???? 种类:(1)肖像描写;(2)外貌描写;(3)神态描写;(4)动作描写;(5)语言(对话)描写;(6)心理描写;(7):景物描写;(8)场景描写;(9)环境描写;(10)细节描写;(11)侧面描写;(12)侧面烘托。 ???? 作用:塑造人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。 ???? 18、散文特点 ???? 形散而神不散。 ???? 19、散文种类 ???? (1)叙事散文(以写人记事为主);(2)抒情散文(以写景状物为主)。 ??? 20、修辞方法及作用 ??? (1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 ??? (2)拟人:赋予事物以人的性格、思想感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。 ??? (3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。 ??? (4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,便于抒情。 ? ? (5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。 ? ? (6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。 ? ? (7)设问:自问自答,引入注意,启发思考。 ? ? (8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。 ?? ?21、表现(写作)手法及作用 ??? (1)拟人手法:赋予事物以人的性格、思想感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。 ?(2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写:事物、讲解道理。 ? ? (3)夸张手法:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。 ? ? (4)象征手法:把特定约意义寄托在所描写拘事物上,表达了强烈鲜明的情感,增强了文章的表现力。 ??? (5)对比手法:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。 ? ? (6)衬托手法:(侧面烘托):以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要

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