语文第四单元复习课.ppt

一《积累》 故不积跬（kuǐ）步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。——《荀子》 亢奋 晦暗 羁绊 冗杂 烧灼 戛然而止 磅礴 蓦然 颤栗 铿锵 安塞 渺远 尔后 茂腾腾 丰子恺( ) 撇嘴( ) 蘸 墨( ) 惬意( ) 水门汀( ) 疏密 ( ) 藤 椅( ) 参差( )( ) 重点成语及意义 1、 戛然而止：形容声音突然终止。 2 、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 3、 大彻大悟：形容彻底觉悟或醒悟。 4、 本色当行：做本行的事，成绩十分显著。 5、 叱咤风云：一声呼喊、怒喝，可以使风云翻 腾起来。形容威力极大。 6、 尽态极妍：1.形容容貌姿态美丽娇艳到极点。 2.使仪态和丽质最充分地显示出来。 2 、下列词语书写全部正确的一组是（ ） A．飞溅 静穆 搏击 烧灼 B．鱼火 惬意 疏密 包罗 C．颦蹙 必竟 惊鸿 嗔视 D．宛转婉转 弥散 高梁 飞溅 3、下列词语的注音完全正确的一项（ ） A、慷慨gǎi 狂澜nán 亢奋kàng 晦暗huì B、羁绊bàn 蓦然mò 冗杂rǒng 烧灼zhuó C、磅礴bó 衣襟jīng 燥热zào 冰雹bǎo D、叱咤风云chà 颤栗lì 戛然而止jiá 冗杂róng 4、下列词语的书写完全错误的一项（ ） A、浑身懈数 清翠笑声 摹然回首 兴高彩烈 B、来利不明 变换多姿 尽态极颜 夜不成眠 C、嘎然而止 挺而走险 闷闷不乐 扬扬得意 D、斥咤风云 进退唯谷 变幻多资 疲惫不堪 5 、下列成语的运用错误的一项是（ ） A、关汉卿是一位杰出的语言艺术大师，熔铸精美 的古典诗词，创造出一种生动流畅、本色当行言风格。 B、这一回，得看你是不是大彻大悟，决心离开下流社会，迈步走进上流社会了。 C、期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在家的路上。 D、朗朗的钢琴演奏，让听众们叹为观止。 （3）标点一小练 分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句。 在单重复句中，分句不包含逗号时可以用逗号或分号分隔，包含逗号时宜用分号分隔。注意，分号是句内的标点符号，也就是说在句群中的并列关系不能用分号。 巩固练习题 1 、下列标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？” B．是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ C．人，成了茫茫一片，声，成了茫茫一片…… D．我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。 2、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ） A.余光中的“乡愁”和“乡愁四韵” ，是海外游子深情而优美的恋歌。 B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 C.他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？ D.我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，无以善小而不为” 。 2 、 小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你按他的句式续写下去。 微笑, 是一缕和煦的阳光, 让生活五彩缤纷； 微笑，是一棵柔嫩的绿草，给大地无限生机； 微笑，是 微笑，是 二《阅读》 奇文共欣赏， 疑义相如析。 ——陶渊明 （二）现代文阅读情景交融 情景交融指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。 情景交融包括寓情于景和借景抒情。 2. 第11、12两段中，作者从哪些感官角度来写景的，作用是什么？