辨析修辞手法及表达上的作用.ppt

1、写出八种复句类型，每组写出常见关联词语不少于二组。 2、填入关联词语。 我（ ）庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰， （ ）大家都懂得个人的价值和时间的可贵。 一生中能有这样两个发现，该是很够了， （ ）只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。 （ ）马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的， （ ）其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 鹊桥仙·夜闻杜鹃 陆游 茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！ 16.本词在关联词的运用上极富表现力，请围绕这一点加以赏析。（4分） 关联词“但”、“又”、“况”。“但”用转折语气，以“莺燕”的无声，反衬鹃啼的分外清晰、刺耳，以“月夜”反衬作者的独自飘零，表达作者内心的凄苦。“又”有递进的感觉，杜鹃已经催人泪下却还不停息，“又拣深枝飞去”，继续它的哀鸣，“又”，写出了作者对杜鹃夜啼的无可奈何。“况”为递进，之所以“不堪听”是因为杜鹃啼声本就悲戚，再加上作者半生漂泊、志业未遂，更添一重羁愁，这里的“犹自……况”就是表示这种递进。（关系判断准确1分，阐释1分，写到两组即得4分） 辨析修辞手法及表达上的作用 掌握主要修辞的表现形式。 分析并鉴赏修辞手法的表达效果及作用。 巩固表达效果题的答题思路。 借代 借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。 以简代繁，以实代虚，以奇代凡。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》） 　　用船的一部分“帆”代替船。 旌旗十万斩阎罗。（《梅岭三章》） 　　是标志代本体，借“旌旗”代替军队或武装力量。 例如：令人捧腹 　　捧腹是捧着肚子，捧腹的原因是出现笑话或令人发笑的东西。以“捧腹”的结果代之“笑话”等令人发笑的原因。 　　例如：上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。 例如：南国烽烟正十年。（《梅岭三章》） 　 “烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。 反语 实际要表达的意思和字面意思是相反的。(结合上下文语境。） 使语言幽默，或增强讽刺力量。 你这件衣服真的很好看！ 你这次考得真好！ 几个女人有点失望，也有点伤心，个人在心里骂着自己的狠心贼。 对比 对比是把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同方面并举出来，相互比较的一种修辞方式。对比的作用在于同时使好的显得更好，坏的显得更坏。 例如：别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这块贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的，别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。《跨越百年的美丽》 人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！《项链》 作用：突出了…… 强调了…… 一物两面，更加全面、透彻。 两诗均以“早春”为主题，在整体表现手法上有相同之处，试作分析。 早春呈水部张十八员外韩愈【唐】 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 城东早春 　　诗家清景在新春， 　　绿柳才黄半未匀。 　　若待上林花似锦， 　　出门俱是看花人。 引用 莫泊桑在他的名著《项链》中说：“女人并无社会等级，也无种族差异；她们的姿色、风度和妩媚就是她们身世和门庭的标志。” “长恨春归无觅处，不知转入此中来”，就像化学里的置换反应一样，她的青春美丽换位到了教科书里，换位到了人类文化的史册里。 爱因斯坦说：“在所有世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 引用的作用是使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅 . 说明了……的观点； 双 关 双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；类似我们平时所说的一石三鸟、一箭双雕、指桑骂槐，即言在此而意在彼。 作用：1、可使语言幽默风趣。2、能适应某种特殊语境的需要，使表达含蓄曲折、生动活泼，以增强语言的表现力。 双关包括谐音双关和语义双关两种。 利用词语的同音或近音条件构成的双关，如： （1）杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 （2）外边树梢头的蝉儿却在枝头唱高调：“要死哟！