运馅饼说课.ppt

运馅饼 中班 语言活动 张敏琳 说课流程 1说教材 ②说活动目标 ③说活动重难点 ④说活动准备 ⑤说教法学法 6说活动过程 一、说教材 昆虫世界充满了生机，充满了趣味，无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影，美丽的花丛中，蝴蝶翩翩起舞；清澈的河面上，蜻蜓在自由翱翔，茂密的树林里，蝉儿在放声歌唱；葱绿的草丛中，蝈蝈在欢快地跳跃……面对这一切，幼儿们会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心和探索欲望。因此我特选取了本次活动，让幼儿了解蚂蚁家庭，知道小蚂蚁分工与团结合作的快乐。让幼儿在游戏中体验团结合作的快乐和成功的喜悦。 活动目标 1、培养幼儿的口语表达能力，理解故事，了解 蚂蚁家庭分工与合作的情景。 2、培养幼儿的表演欲望和团结合作的精神。 3、在游戏中学习欢快、有力的呦声，体验小蚂 蚁团结合作的快乐。 活动重难点 活动重点为：理解故事内容，懂得团结力量大的道理。 活动的难点为：尝试分角色表演故事，会用欢快、有力的吆喝声表演小蚂蚁运馅饼的情景。 活动准备 1、幼儿观察蚂蚁，了解关于蚂蚁的知识。 2、《运馅饼》的教学挂图、故事磁带。 3、与幼儿自制与人数相等的蚂蚁头饰和“大馅饼”道具。 单击添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击添加文字 谢谢观赏 WPS Office Make Presentation much more fun! @WPS官方微博 @kingsoftwps