远方的城市1.ppt

“远方的城市”课程的主要目标是： 1）了解什么是“城市” 2）通过各种角度和方法了解一座远方城市。 你知道哪些城市？（5分钟） 尽可能多地列举所知道的城市名称；每列举1个城市得1分，得分记录在各小组名下。 城市里有什么？（5分钟） 尽可能多地列举所城市里特有的东西（最好能简略加以描述）；每列举1个得1分。 城市与农村（10分钟） 依次提出下列问题，请同学们自由发言(请独立发言，不要集体回答)： 在1.所列举的东西里，哪些是农村没有的？哪些是农村也有的？哪些是从前农村没有，但现在渐渐开始出现的？每一个发言为所在组计1分 城市与农村（10分钟） 依次提出下列问题，请同学们自由发言(请独立发言，不要集体回答)： 在1.所列举的东西里，哪些是农村没有的？哪些是农村也有的？哪些是从前农村没有，但现在渐渐开始出现的？每一个发言为所在组计1分 猜一猜 问题1：人特别多的地方叫做城市，那么你们认为多少人在一起才能叫城市？ 问题2：我们学校有多少人？我们县城（或最近的城区）有多少人？学生若不知道老师可自己回答。 问题3：中国人口最多的城市是哪一个？世界人口最多的呢？ 自由发言，答案无所谓对错，请老师一概称好，每个不重复的答案计1分 猜一猜 问题1：什么样的楼可以代表这是一个城市？答案无 所谓对错，老师只要注意鼓励即可。 问题2：猜猜世界上现在最高的楼有多高？答案最接 近的计3分 问题3：学校的楼最高的多少米？所在地区最高的楼 多少米？旁边的山有多少米高？ 世界最高的楼等 于多少个教学楼（或县城的酒店、或者旁边的山？） 怎样的路才算是城市的街道/大马路？标准其实是有些模糊的，数量？宽度？铺设的材料（土路还是水泥路）？交错程度？；每列举出1个特征得1分。每个不重复的回答计1分 延伸阅读和观赏提示：一起来看看世界上的著名街道 * 远方的城市 舜帝复旦示范小学 王肖娜 人群（春节广州火车站约2万人图） 最陡峭的大街（新西兰） 新加坡乌节路 苏格兰 加拿大蒙特利尔地下城 奥地利维也纳克恩顿大街 德国柏林库达姆大街 法国巴黎香榭丽舍大街 韩国汉城(首尔)市明洞大街 美国纽约第五大道 七月九日大道（阿根廷） 萨沃伊街（英格兰） 神奇的环路（英格兰） 英国伦敦牛津街 日本东京都新宿大街 最陡峭的大街（新西兰） *