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有话好好说修改病句一本节学习重点这一节的主要内容是了解现代汉语中病句产生的原因和病句的类型学习如何修改病句以及如何在语言运用中避免出现语病学习重点是明确造成病句的原因并学会修改病句二课堂活动指导课本课堂活动求医问药这个课堂活动主要是让学生通过分析例句学会诊断病句的方法能够对病句的病因做出正确判断以避免在语言表达中出现同样的毛病一课堂活动步骤读病句诊病情教师可以先从本节课的引子讲起同时让学生搜集并点评其他的主持人在电视和广播节目中的病句可以先让学生凭语感判断错误再总结出判断病句的正确方法也可以先把
《有话“好好说”——修改病句
一、本节学习重点
这一节的主要内容是了解现代汉语中病句产生的原因和病句的类型，学习如何修改病句，以及如何在语言运用中避免出现语病。学习重点是明确造成病句的原因，并学会修改病句。
二、课堂活动指导
2.1 课本课堂活动
●求“医”问“药”
这个课堂活动主要是让学生通过分析例句，学会诊断病句的方法，能够对病句的病因做出正确判断，以避免在语言表达中出现同样的毛病。
一、课堂活动步骤
（1）读病句，诊病情。教师可以先从本节课的引子讲起，同时让学生搜集并点评其他的主持人在电视和广播节目中的病句。可以先让学生凭语感判断错误，再总结出判断病句的正确方法。也可以先把判断病句的步骤
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