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五年级《天窗》课件的.ppt

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五年级《天窗》课件的

语文S版五年级下册 第六单元 第26课;作者简介;理解词语的意思;理清文章层次;(一)学习1~2,想一想:什么叫天窗呢?;北关小学;下面让我们一起去体验天窗的魅力 ;(二)带着问题自读课文(3~6),然后思考: “小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。”这句话在文中出现了几次?分别是在什么情况下出现的? (1)请两个同学分别朗读第二段中的两个事例。 (2)“慰藉”是什么意思? (3)比较句子: ????小小的天窗是唯一的慰藉。 ????小小的天窗是慰藉。 ????(读一读,你有什么不同的感受?)???? ;; 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰籍!;(二)带着问题自读课文(3~6),然后思考: “小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。”这句话在文中出现了几次?分别是在什么情况下出现的? (1)请两个同学分别朗读第二段中的两个事例。 (2)“慰藉”是什么意思? (3)比较句子: ????小小的天窗是唯一的慰藉。 ????小小的天窗是慰藉。 ????(读一读,你有什么不同的感受?)???? ; 透过这扇天窗,文中的孩子看到什么?又想到了什么?请同学们默读课文,分别用“——”和“~~”在文中找出。;; 从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一划;你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象活跃起来。; 你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;; 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。;   为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢?   孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候,天窗给???黑的屋子带来的不仅有光明,他们通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。;自主合作学习;(三)学习最后最后两段 根据这些内容,我们再来思考刚才提出的问题:为什么说天窗是神奇的?;要感谢发明“天窗”的大人们”? ;发挥想像:;这是一扇______之窗。;复习总结;看上面; 想象是一对金色的翅膀,有了它,我们就可以飞起来离开熟悉的陆地,离开司空见惯的事物,进入一个个神奇、美妙、广阔的境界。只要拥有想象,什么样的生活也可以过得很精彩,相信通过你的想像,你的努力,也能创造精彩的人生!;作业和练习: 1、选择自己喜欢的段落有感情地多读一读。 2、在你无奈的时候,什么又是你的慰藉呢?是读书?看电视?还是摆弄什么小玩具? ;再见

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