建筑的方案设计1的.ppt

建筑的方案（对建筑总体的理解）;1 建筑的模数;;扩大模数;分模数;2 建筑平面设计;;;;[下图为某住宅平面示意图] ;;;;; 2．2．1 房间的分类和设计要求;2．2 主要使用房间的设计;;部分民用建筑房间面积定额参考指标;;（２）家具设备及人们使用活动面积[下图为一卧室和教室室内使用面积分析示意];2．2．3 房间形状 民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形、扇形等。 绝大多数的民用建筑房间形状常采用矩形。 对于一些单层大空间如观众厅、杂技场、体育馆等房间，它的形状则首先应满足这类建筑的特殊功能及视听要求。;[下图为房间平面形状举例];;;2.2.4房间平面尺寸 ;[下图为卧室和病房的开间和进深尺寸];;（2）满足视听要求 有的房间如教室、会堂、观众厅等的平面尺寸除满足家具设备布置及人们活动要求外，还应保证有良好的视听条件。 从视听的功能考虑，教室的平面尺寸应满足以下的要求：第一排座位距黑板的距离≥2. 00m；后排距黑板的距离不宜大于8.50m.；为避免学生过于斜视，水平视角应≥30度。 中学教室平面尺寸常取6.00×9.00m、6.30m×9. 00m、6. 60m×9.00m、 6. 90m×9. 00m等。;[教室的视线要求与平面尺寸的关系见下图];（3）、良好的天然采光 一般房间多采用单侧或双侧采光，因此，房间的深度常受到采光的限制。一般单侧采光时进深不大于窗上口至地面距离的2倍，双侧采光时进深可较单侧采光时增大一倍。[采光方式与进深的关系见下图];;（4）、经济合理的结构布置 较经济的开间尺寸是不大于4. 00m，钢筋混凝土梁较经济的跨度是不大于9. 00 m。对于由多个开间组成的大房间，如教室、会议室、餐厅等，应尽量统一开间尺寸，减少构件类型。 （5）、符合建筑模数协调统一标准 按照建筑模数协调统一标准的规定，房间的开间和进深一般以300mm为模数。如办公楼、宿舍、旅馆等以小空间为主的建筑，其开间尺寸常取3.30～3．90m，住宅楼梯间的开间尺寸常取2．70m等。 ;2.2.5房间的门窗设置;;;;;; [下图为卧室、集体宿舍门位置的比较] ;紧靠在一起的门的开启方向;2.3辅助房间的设计;;;;;;;;;;;;[面盆、浴盆设备及组合尺寸见下图];;[专用卫生间布置举例??下图];;;;;;;;;2.4交通联系部分的设计;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;